初一孩子想要成為學霸,那么就要樹立信心,去減少無用的重復題量,認真安排好你的時間。不要試圖,短期內高幅度提高成績,但也不能忽視,做題的重要性,在理解的基礎上,將知識點,運用在做題上。
1、課堂聽課講效率
初一課堂上一定要跟著老師的思路和節奏,這樣就能抓住重點,并且要嘗試針對難點及時提問,消化難點。三是課本復習要有方法,對學過的知識點不斷的思考,這樣既掌握了知識點也有會新的收獲,每天、每周對學過的知識進行復述,只有在輸出知識的時候,你才真正的掌握它。
2、有干勁還要有巧勁
除了把握好規律健康的學習習慣外,還要找到學習每一科目的技巧。并不是所有的初一科目都需要死記硬背,也不是所有的科目,都只需要記住原理,這就需要我們準確把握好其的奧秘。抓住技巧,事半功倍,當然,這個艱巨的任務如果你自己實在找不出的話,可以請教每個科目的佼佼者和授課老師們。
3、課上積極思考、勇于提問
讓自己的腦袋轉起來,不浪費初一課堂上的寶貴時間,對于自己不懂的、有疑問的或者在老師講解的內容上面有另外想法的,積極主動的提出來。
4、端正學習態度
越是在這個時候更要抓好基礎,先把書本拉通看兩遍,第二遍的時候,開始把這些初一知識點開始梳理,懂的就寫個大概,不懂得就多寫下。
1、建目錄:
一本初一教材大約包含十章左右,每章少則幾頁,多則十幾頁,包含著若干個大標題,而每個大標題又包含若干個小標題,每個小標題又包含著若干個知識點。第一遍通讀的時候,按照章節,把標題和知識點摘錄出來,寫入筆記紙,粘到章節的前面。編這樣一個目錄,所有東西就一目了然,不僅能夠找到所有的知識點,更幫助你清楚的認識知識間的關系,保證你在知識的海洋中永遠不會迷失方向。
2、勤總結:
把初一每章的重點、難點、常考題型等,全部按照一定順序記錄到筆記紙上,粘到對應章節中間。在讀書時,要對每個段落進行標記,比如“已經理解,不用再看”、“此題簡單、不用再做”等等!這樣,復習的時候目標明確,就能避免胡子眉毛一把抓,避免時間的浪費,自然提高了成績。
3、大盤點:
建目錄是對初一每一章的盤點,大盤點則是當學完多章或者整本書的時候,對整本書進行的盤點,以明確各章在整本書中的位置和解決針對多章知識點的綜合應用的題目。此外,還要把各章中相同或相近的內容進行橫向盤點,比如把數學的公式、定理、公理等分別盤點一次,這樣能夠方便理解和記憶,是很有用處的。記錄這些內容的筆記紙,要粘在教材的目錄位置,使方便查閱。
第一,樹立信心。
初一的孩子成績差了以后,在單元考試、月考或期中期末考試的時候成績總會墊底,這樣就會讓孩子失去學習的信心。孩子一旦失去學習的信心,是不可能再繼續努力學習的。在這種情況下,家長和老師一定要對孩子正確分析,讓孩子樹立起信心。
第二,家校結合。
無論是老師還是家長,要想把初一孩子教育好,就要緊密結合起來,老師最重要的任務是傳授給孩子知識,家長最重要的任務是培養孩子良好學習習慣,比如專注力培養,如果孩子專注力不集中,在課堂上就不能把老師講的知識聽懂,這一學科聽不懂一點,那一學科聽不懂一點,時間一長聽不懂的越積越多,孩子的學習成績肯定不會好。
第三,變“習得性無助”為“習得性樂觀”。
“習得性無助”就是無論初一孩子在學習怎么做,都不能得到家長和老師的鼓勵,時間一長,孩子也認為自己不是學習的料,放棄學習了?!傲暤眯詷酚^”就是只要孩子在學習上通過努力取得一點點進步,家長和老師都要及時給予表揚,哪怕孩子就是考了倒數第一,家長和老師也要給予鼓勵。
第一,提前預習
即使是常規課程,初一預習有時也非常必要。在課前預習的基礎上,對生疏和難題進行梳理,有利于課堂上專心聽講。同時,預習還可以促進思考,加深對知識點的理解,這樣才能提升成績。
第二,學會做筆記
筆記是學習過程中的重要工具,可以幫助我們快速回顧知識要點。在初一課堂上要聽、看、寫,理解老師講解的內容,注意記錄重點、難點和易錯點,還可以使用特殊符號、顏色等方式進行分類標注,方便后續閱讀和復習。
第三,及時復習
在初一課程學習后要對所學內容進行及時鞏固和復習。復習的重點是課堂筆記和教材內容,可以通過做短期計劃、制定復習日程表、建立復習檔案等多種方式來落實復習計劃,并養成良好的學習習慣。
初一化學知識點:1.金屬活動性順序:K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb(H)Cu>Hg>Ag>Pt>Au;2.金屬活動性順序...
對于初一期末的刷題書選擇,以下是一些推薦和理由:《蝶變初中必刷題》同步初一各科教材,每個專題章節按中考題型編排,包括基礎題、綜合題、壓軸題等...
初一物理知識點:1、一切發聲的物體都在振動,聲音的傳播需要介質;2、通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體;3、樂音三要素:①音...
初一數學知識點:1.通常用一條直線上的點表示數,這條直線叫數軸。2.數軸三要素:原點、正方向、單位長度。3.數軸上的點和有理數的關系:所有的...
初一數學學習方法:1、把初一數學當成一門語言學習,學會每一個術語的用法,熟悉每一個符號的意義。2、課前及時預習知識。3、不要放過任何一道看上...
初一時,學生要注意培養能夠運用數學知識解決實際問題的能力,并增加發散性思維能力,如何主動思考,解決難題。初一學生在學習時,一定要把握好基礎知...
學習初一數學時,要敢于提問,及時解決自己在學習中遇到的疑惑和困惑,尋求老師或同學的幫助。設定一份高效實施的學習計劃,涵蓋每日的學習任務分配、...
初一到初三數學知識點:同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加。絕對值不相等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的符號,并用較大的絕對值減去...