2024廣元中考語文作文題目及點評

2024廣元中考語文作文題目：前路更為艱辛，我們將以勇氣、智慧和轂力，在極限施壓下挺直脊梁，奮力前行!滔天巨浪方顯英雄本色，艱難困苦鑄造諾亞方舟。上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？請結(jié)合自身經(jīng)歷作文，任選角度立意，題目自擬。

2024廣元中考語文作文題目

【材料一】在五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記寄語新時代青年，強調(diào):“廣大青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔(dān)當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當?shù)那啻浩?。?/p>

【材料二】前路更為艱辛，我們將以勇氣、智慧和轂力，在極限施壓下挺直脊梁，奮力前行!滔天巨浪方顯英雄本色，艱難困苦鑄造諾亞方舟。--何庭波

上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？請結(jié)合自身經(jīng)歷作文，任選角度立意，題目自擬。

2024廣元中考語文作文點評

一、立意為先，匠心獨運

“千古文章意為先”，在寫作中，要確立清晰的主題思想，以此為核心來指導(dǎo)文章的構(gòu)思和布局。首先要抓住題干材料，嘗試從不同的視角來審視題目，明確立意，通過聯(lián)想和想象拓展立意的邊界，增加文章的深度和廣度。比如本次題目，強調(diào)青年人應(yīng)該在愛國的基礎(chǔ)上，通過奮斗來實現(xiàn)個人價值和擔(dān)當社會責(zé)任。

其次，根據(jù)立意來謀劃選材，回顧寫作素材，收集和篩選豐富的材料來支撐立意，使文章的內(nèi)容更加充實和有說服力；選擇典型的材料來證明立意，使文章的觀點更加鮮明；尋找新穎的材料來闡述立意，提升文章的創(chuàng)新性和吸引力。

最后，根據(jù)題目的特點和個人的理解，選取一個獨特且具有深度的角度來展開文章，正向思維要力求有新的著眼點，逆向思維要符合邏輯，貼合生活實際?？梢杂靡粋€引人入勝的故事、一句警醒人心的名言作為開篇，吸引讀者的注意力，并自然過渡到文章的主題，也可以對名言警句進行靈活的改寫，使其既符合題目要求，又能體現(xiàn)出個人的見解和思考。

二、辭蘊俱豐，展現(xiàn)風(fēng)采

言之無物、言辭不豐、文而無采，是中學(xué)生作文里常見的現(xiàn)象。其原因主要在于敘而不述，缺少細節(jié)；缺乏描寫，表達單一；蜻蜓點水，毫無靈氣；立意膚淺，囿于眼前；不重升華，少有深度等。如此一來，文采無處施展，文字則顯枯槁，難以展現(xiàn)文章的神韻風(fēng)采。

寫作盡量做到以下幾點：

1.添細節(jié)，豐神韻，感于心

在寫作中添加細節(jié)和豐富神韻是提升文章質(zhì)量的重要手段，它們能使讀者更加生動地感受到場景的真實性和人物的情感。

我們要善于回顧優(yōu)秀作品，分析其是如何通過細節(jié)描寫來增強文本的表現(xiàn)力和感染力的。如課本八年級下冊第四單元的名家演講，九年級上冊第二單元、第五單元的議論文單元的范文以及寫作技巧。學(xué)習(xí)大師們?nèi)绾问褂眉毠?jié)和豐富的語言來表達思想和情感，融匯各種寫作技巧，但同時保持自己的風(fēng)格和創(chuàng)意。

2.妙修辭，善聯(lián)想，展文采

回顧積累的文學(xué)素材（含課文），學(xué)習(xí)修辭技巧，系統(tǒng)運用各種修辭手法來美化文本，如比喻、擬人、夸張、對偶、排比等。體會其他作者如何通過聯(lián)想展開主題、巧妙提升文章主旨，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，不要拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式，嘗試新的表達方式和思考角度，把相關(guān)的材料篩選和組織成一個有機的整體。

文以載道，熟能生巧。深度挖掘，言豐辭蘊，方可文采飛揚。

三、備考策略

廣泛閱讀：增加知識儲備，積累范例，熟悉不同類型的寫作風(fēng)格和技巧。

持續(xù)練習(xí)：通過日常練習(xí)提升寫作能力，以有針對性的片段仿寫和專項突破為主，著重鍛煉短時間內(nèi)的快速構(gòu)思和表達。

深入思考：對常見話題進行深入思考，仿寫或改寫名言警句，提高認識，形成自己的見解。

學(xué)習(xí)范文：分析優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)和用詞，但避免套作和抄襲。

模擬訓(xùn)練：關(guān)注熱點話題，學(xué)會靈活運用素材，進行模擬寫作。