學(xué)習(xí)語文就要慢慢養(yǎng)成多思考多觀察的好習(xí)慣。平時學(xué)習(xí)的時候遇到一篇文章就可以思考文章的框架是什么和作者觀點是什么。多思考后就會發(fā)現(xiàn)每一篇文章其實都有更深層次的含義。
開闊眼界,要讓孩子懂得課堂小天地,天地大課堂,語文學(xué)習(xí)應(yīng)該在課堂上,但絕對不是只靠課堂就能學(xué)好的,生活也是語文學(xué)習(xí)的課堂。
寫好作文,作文是需要靈性的,是需要創(chuàng)造力和獨立思考能力的。
重視語文課本,學(xué)會考前復(fù)習(xí)的正確方法。雖然從初中開始,語文考試中大部分的題目都不再與課本內(nèi)容總結(jié)相關(guān),但是課本依舊是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),不能因為考試沒有直接考到就認(rèn)為語文書沒有用處了。
學(xué)會預(yù)習(xí)和聽課技巧,在眾多科目中,語文好學(xué),但要學(xué)好卻不易,還需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧,學(xué)會預(yù)習(xí)和聽課技巧。
1.反復(fù)讀記。有一種學(xué)習(xí)法叫“二十二遍讀書法”,是民國著名作家、畫家豐子愷先生的讀書方法。他對拿到手的好文章,前后要讀22遍之多,語文文章讀熟了,甚至于內(nèi)容精華從唇間自然涌出。多讀成誦,有了積累,腹有詩書氣自華,語文有了底氣,自然成績就會好起來。
2.勤于動筆。即“好記性不如爛筆頭”。積累包括語詞的積累、素材的積累、方法的積累、情感的積累等。不只是寫作文,對于語文閱讀、基礎(chǔ)知識點的鞏固,都可用此法。我們書本中的讀書點評批注,我們的日記、聽課筆記,日常生活中遇到的佳詞妙句、靈感素材,都應(yīng)勤于動筆,記下來,肚子里裝的東西多了,語文何愁學(xué)不好呢。
3.多看雜書。語文有著豐廣的外延與內(nèi)涵。多看,多了解實事世事,雜書中許多知識豐富我們的思想,也給我們寫作以借鑒。當(dāng)然,這里的雜書指包括名著名篇在內(nèi)的更多的文章書刊,不健康沒有意義的雜書不在其內(nèi)。譬如前段時間《羅剎海市》歌曲很火,這其實是《聊齋志異》故事的借鑒,語文素養(yǎng)對這首歌的大火起到很重要的作用。
初中語文閱讀答題公式:線索種類:物線、事線、人線、感情線、時間線、地點線、見聞線。線索判斷技巧:看題目,看議論抒情句,看多次出現(xiàn)的。字眼作用...
學(xué)習(xí)初中語文時,可以多聽老師的講解和解析,特別是對于一些經(jīng)典課文和重要知識點。聽講解可以幫助學(xué)生理解課文的含義和深層次意義,對于寫作和解題也...
提高初中生語文成績的第一步是培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。多讀不同類型的文學(xué)作品、文章和詩歌,有助于拓展詞匯量、理解句式和培養(yǎng)對文學(xué)的感悟。同時,要注...
語文學(xué)科的基礎(chǔ)知識包括詞匯、句型、成語等,這些是提高語文成績的基石。初中語文成績怎么提高?家長可以幫助孩子制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,每天堅持背...
初中語文古詩詞大全:送杜少府之任蜀州(王勃)城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。
能趕上!雖然說初三語文對基礎(chǔ)知識要求比較高,但是在最后一年,孩子如果能多背知識點,多練習(xí)寫作,多多重視在這門科目的學(xué)習(xí)時間,相信孩子的成績一...
初三語文不好時可以補上來的。雖然說初一初二語文都沒有學(xué)好,那初三肯定也夠嗆,但不是完全否定的,也許孩子在初一,初二沒有找對正確的學(xué)習(xí)方法,沒...
初中語文基礎(chǔ)知識:詞古代的一種文學(xué)體裁,是配合宴會樂曲而填寫的歌詞,句式長短不一。詞牌是詞的調(diào)子的名稱。詞的流派有婉約派和豪放派兩種。婉約派...