小孩初二成績突然下降怎么辦 有哪些原因

學會接納孩子。作為家長，要接納孩子的成績，肯定孩子的學習意愿和為學習付出的努力。孩子的問題主要因為進入初二后，課程難度、知識量猛然加大，孩子一時沒有適應造成的。接納孩子的成績，肯定孩子的學習意愿和為學習付出的努力。

小孩初二成績突然下降怎么辦

初二分化的實質，深層次思維的缺陷在小學時期，“語數雙百”司空見慣。然而，就在這“美好”的背后，不少學生在小學時期就已經種下了“初二分化”的種子。如：學習方式屬于死記硬背的、憑“小聰明”但學習習慣不好的、知識面很窄的等等，這些都會造成“智力分化”。

學習的實質并不在于知識量，而在于學習過程中學生思維的深度和廣度。初二的教學內容和以前相比有一個顯著的變化，就是思維方式由“形象思維”為主，變成了“抽象思維（邏輯思維）”為主。學生的“思維準備”在小學沒能做好，到了中學仍然按小學的思維方式去學習和思考，當然會變得很吃力。

孩子初二成績下滑的原因

1、早戀

早戀的問題也是初二學生普遍會出現的問題，而大多數早戀都集中在初二年級。學生的身心開始轉變，對周圍的異性的看法發(fā)生變化，充滿的好奇，想要吸引異性的注意。

2、上網

網絡對學生的吸引力非常大，成年人尚且抵擋不住網絡的吸引，更何況剛進入青春期的學生，更加無法抵擋網絡的誘惑。

初中生上網最多的便是初二學生，而上網的學生更多都是打游戲，不停地打游戲，沉迷在虛擬世界里，在網吧吃飯睡覺，甚至逃課上網。經常能看到老師到網吧找學生的，個別的學生甚至是屢教不改，長此以往，成績當然會下降。

3、自身原因

對于學習來說，初二是一個分水嶺，有一些同學在初二成績上升的很快，甚至可以達到優(yōu)秀，但是也有一部分同學出現了極端，學習暴躁，不認真，受外界影響很大，學習分散，導致成績下滑。

初二成績就定型了嗎

初二成績并不算定型。雖然初二是一個學習成績的突變期，也是學生之間成績拉開差距的分水嶺，但學習成績的定型并非在初二就確定下來。學習成績的定型受多種因素影響，包括學生的學習習慣、學習方法、學科興趣、努力程度以及家庭和社會環(huán)境等。在初二之后，學生仍然有很多機會和時間去提升自己的學習成績。

初二之后，學生可以通過改善學習習慣、尋找適合自己的學習方法、培養(yǎng)對學科的興趣、加強課后復習和預習等方式來提升學習成績。此外，學生還可以尋求老師、家長和同學的幫助，共同解決學習中遇到的問題。因此，初二成績并不算定型，學生仍然有很大的發(fā)展空間和潛力去提升自己的學習成績。