2+4模式是什么意思

“2+4”模式是指一種教育制度安排，其中學生在初中階段的最后兩年和高中階段的四年都在同一所學校接受教育。這種模式允許學校根據(jù)學生在初一和初二的成績，選拔一批成績優(yōu)異的學生進入所謂的“2+4”班。

2+4模式是什么意思

初中兩年完成原三年的教學任務，從第三年開始進入高中階段。對于不能適應的學生仍按“3+3”學制。目前，北京十一中學校、成都七中嘉祥外國語學校、重慶一外等學校均已實施此學制，效果頗佳。

目前，“2+4”課程模式在全國各省一些學校已有實施，這一改革模式，將對現(xiàn)有初中、高中的國家課程進行適當梳理和適當調整，將全面實現(xiàn)國家課程的校本化，逐步構建具有本校特色的校本課程體系。