初三的學生要想好好努力也有很多阻力,比如同學們的個人問題,自己基礎不夠,學起來困難等等。要想成功,初三孩子總是得舍棄一些東西,取舍是關鍵。孩子要清楚自己想要的究竟是什么,要下定決心努力,什么時候開始的不重要,重要的是開始了就不要停下來。
如果孩子只是成績不好,學習方法上的問題是可以解決的。但如果是心理問題,就很難解決了。家長也可以為初三成績不佳的學生做一些事情。首先,家長要及時與孩子溝通,談談未來的高中和大學想要上什么樣的學校。為了提高初三孩子的成績,家長應該以嚴肅認真的態度對待他們,而不是在他們有負能量的時候冷嘲熱諷,這樣可能會導致成績下降更嚴重。
1、時間觀念沒有注意。有些孩子總認為中考還有一段距離,處于懶散的狀態。其實初三的時間非常緊張,新課程學習、體育、理化生實驗考試、中考等等一系列考試占據著孩子們的時間,所以孩子們一定要知道初三能利用的有效時間真的很短。所以初三孩子要樹立較強的時間觀念,充分利用每一分鐘。
2、對新增科目適應性較差。進入初三,新增加了化學科目,初次接觸化學,化學符號、化學公式等需要記憶的內容增多,對于化學的學習力不從心,感覺不那么容易學習。其次,物理也是一個新的學科。因為物理是分塊的。
力熱聲光電五個部分,是獨立的,尤其是力電兩塊,相對于其他來說,它們需學得更深,而獨立性更強。所以初三的物理也將面臨一個全新的部分。這個時候就需要自己快速調整自己,應對好新的學科及知識。
3、學習方法不對,學習效率不高。初三階段對學習效率、學習方法以及良好的知識體系梳理都有非常高的要求,很多學生因為自身原因沒有掌握相關技巧和方法,沖刺階段進步緩慢或者倒退,造成后期苦學無效,不能考入理想學校。
1、不要干著急。孩子初三成績下滑了,家長不要干著急。因為著急也沒得用。干著急還容易影響心情和情緒,甚至還會將不好的情緒發在孩子身上,甚至去打罵孩子,讓孩子害怕,讓孩子背上壓力和負擔。
2、跟老師溝通。孩子初三成績下滑了,家長要多去和老師溝通,老師天天在學校,對孩子的情況比較了解,作為家長及時跟老師溝通,去了解下孩子的情況,跟老師一起分析下孩子成績下滑的癥結所在,及時跟老師溝通,比自己在那不停地瞎猜強。
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