對于基礎太差的學生,語文想要提高成績,那一定和課堂聽講效率分不開。家長不能一個人光在家里給孩子補習語文,只有當學生在家里和學校的學習效率是一致的,才會達到對語文學習有所幫助的作用。而是需要鼓勵孩子勇敢表達自己的訴求和想法,這才是上好語文課的前提。
善于自主學習
古人云:“觀千劍而后識器,操千曲而后曉聲”,強調的就有自主學習的重要。語文學習不同于其他學科的一個重要特點,就是教師的“教”不會直接提升學生的學習水平,而只能通過學生的自主學習,自求理解,才能逐漸達到“自會讀書,自能作文”的境界。有意識培養自己的自學能力,合理安排自學時間,作好自主學習規劃,加大自主練習的力度,也是一條極為重要的語文學習規律。
上課專心聽講
學什么東西都沒有捷徑,只有靠自已的努力,所以在上課的過程中,一定要認真聽老師講課,不要開小差,不要玩手機,更不要睡覺;往往很多學子一上語文課,就覺得老師講得云里霧里,使人聽了不知所云,結果就跟周公約會去了。所以在此給學子一個忠告,學好語文,必須要專心聽講;只有專心聽講,才能有效地學習到課堂知識,并且得到老師的認可和喜愛。
每日堅持:每天都要抽出一定的時間來學習和練習語文基礎知識。這可以是抄寫生字、大聲朗讀、背誦詩詞等形式。抄寫時不僅要注重數量,還要確保質量,爭取每個字都能正確無誤地書寫多次,以此來加深對字的理解和記憶。
培養學習興趣:嘗試多種方式來激發你對語文的興趣,比如參加寫作比賽、朗誦比賽等,這樣可以讓你更加積極地投入到語文學習中去。
制定學習計劃:根據自己的實際情況,制定一份合理且可執行的語文學習計劃,并嚴格按照計劃執行,確保每天都有一定的學習時間和內容。
增加閱讀量:多讀一些書,包括文學名著、報刊雜志等,不僅可以培養語感,還能學到文學常識和有趣的觀點。同時,閱讀在語文考試中也占了相當大的比例。
培養對知識和書籍的渴望:學會對文章進行速讀、細讀、研讀等,自己動手、動腦、主動地學習,逐漸培養學習語文的興趣。
做好積累:準備一個筆記本,隨時摘抄書中的好詞佳句,并理解其含義,為寫作積累素材。培養對語文的興趣:多參加語文活動,比如寫作比賽、朗誦比賽等,逐漸產生對語文的興趣。培養好的學習習慣:如課前預習、課后復習、認真聽課等,這些習慣有助于提高學習效率。
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