初一英語(yǔ)成績(jī)較差確實(shí)有機(jī)會(huì)補(bǔ)救。首先,初一時(shí)期通常是學(xué)生從小學(xué)向初中過(guò)渡的階段,此時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度相對(duì)較為簡(jiǎn)單。如果孩子在學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上尚未完全適應(yīng)初中水平,通過(guò)正確的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的傳授,可以幫助他們逐漸提高初一英語(yǔ)成績(jī)。
1.要堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。很多初一的孩子覺得自己才剛剛開始接觸,以后慢慢會(huì)趕上的,所以秉著這種想法,但是實(shí)踐證明,這樣只會(huì)讓初一孩子的英語(yǔ)越來(lái)越差。初一英語(yǔ)是一個(gè)需要持續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的科目,因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)上初一孩子需要接受的知識(shí)太多,就拿單詞來(lái)說(shuō),每天都有新的單詞在等待著他。所以,如果初一孩子的英語(yǔ)現(xiàn)在已經(jīng)比較差了,那么一定要去挽回,讓他們自己找尋英語(yǔ)中比較感興趣的部分,然后培養(yǎng)孩子的興趣,不要讓他們憑著自己的新鮮感去學(xué)習(xí)。
2.打好基礎(chǔ)。現(xiàn)在初一孩子發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)有些困難是好的,因?yàn)槌跻坏暮⒆舆€有較長(zhǎng)的時(shí)間去改變這種現(xiàn)狀,想要學(xué)好初一英語(yǔ)一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,主要是把英語(yǔ)的基礎(chǔ)內(nèi)容都學(xué)習(xí)清楚。那么對(duì)于初一孩子來(lái)說(shuō),初一英語(yǔ)單詞無(wú)疑就是最基礎(chǔ)的,與其到了初三的時(shí)候天天苦背,不如現(xiàn)在就每天定量的背一些單詞。
初一英語(yǔ)考試不及格,只要方法得當(dāng),也是可以補(bǔ)救的。一時(shí)的成績(jī)說(shuō)明不了什么,重要的是孩子要知道自己在哪些地方?jīng)]搞懂。每一次的考試都要找到自己不足的地方,去虛心請(qǐng)教初一同學(xué)以及老師,保持一個(gè)良好的心態(tài),相信以后成績(jī)肯定不會(huì)差。
1、上課認(rèn)真聽講。初一英語(yǔ)不好的同學(xué),聽講效率大多有問(wèn)題。要么是根本不認(rèn)真聽講,要么是聽了,但是沒聽到重點(diǎn)。對(duì)于第一種同學(xué),你們要趕緊端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真了,作業(yè)正確率就高了,成績(jī)自然會(huì)好起來(lái),你也不用受老師家長(zhǎng)的嘮叨了,大家都會(huì)開心。
2、擴(kuò)充單詞量。都說(shuō)單詞是學(xué)習(xí)初一英語(yǔ)的根本,一點(diǎn)也不錯(cuò),只有扎實(shí)的單詞功底才能看懂由很多個(gè)單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松。
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