在初中階段,特別是初二階段,是初二英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,在小學(xué)和初一的基礎(chǔ)上,已經(jīng)有了一定的積累,進(jìn)入初二之后,還需要通過積累詞匯,重視初二英語能力的提高。在初二階段,需要關(guān)注閱讀和寫作能力的提高,我們都知道,初二英語考試當(dāng)中,閱讀和寫作占了很大比重,如果想提高英語成績,就必須重視閱讀和寫作。
1、把英語當(dāng)做語言
初二英語成績差怎么補救,首先要做的是,把初二英語當(dāng)做一門聲音而不是文字來學(xué)。因為,初二英語首先是一種語言,而文字不過是聲音的標(biāo)本而已,所以在早期學(xué)英語的時候要多運用你的聽和說,盡量少用眼睛。在初中這一階段想要學(xué)好英語跟讀,復(fù)讀是絕對少不了的好習(xí)慣。
2、注重英語單詞的學(xué)習(xí)
初二英語成績差怎么補救,單詞是前期英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果說孩子沒有掌握大量的初二英語單詞,那么,在英語會存在很多方面,都是很難進(jìn)行的。英語單詞將陪伴孩子整個英語學(xué)習(xí)生涯,可見英語單詞的學(xué)習(xí)在初二英語學(xué)習(xí)中有多么重要。所以,初二孩子一定重視英語單詞的學(xué)習(xí),多背單詞,但不可以死記硬背,將單詞和實際生活聯(lián)系在一起,有效提高孩子語言能力。
1、單詞一邊復(fù)習(xí)一邊記憶
初二英語成績差,歸根結(jié)底,還是初一的基礎(chǔ)知識掌握得不牢。單詞作為初二英語的重要知識,一點也不能犯迷糊。建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始,就選本單詞書,趁早背起來,這樣的話,一方面,可以復(fù)習(xí)到學(xué)過的單詞;另一方面,也能提早熟悉正在學(xué)和將要學(xué)的單詞。
2、理清知識的脈絡(luò)
初二學(xué)生要理清各英語知識點的關(guān)系,把握各知識考點,查漏補缺。學(xué)會一個知識點要及時歸納、總結(jié)、提煉重點、難點和初二英語考點以形成知識網(wǎng)絡(luò),初二學(xué)生還要學(xué)會對知識進(jìn)行演繹和拓展。
語法學(xué)習(xí):針對初二英語中的重點語法項目,如賓語從句和定語從句,進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)和練習(xí)。可以通過老師的講解、口訣和解題技巧來提高這部分內(nèi)容的理解和運用能力。面對初二英語學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),關(guān)鍵在于持之以恒的努力和學(xué)習(xí)方法的正確性。通過上述步驟,你可以逐漸克服障礙,提高初二英語水平。
對初二物理學(xué)科有畏難情緒。覺得自己學(xué)不好物理。既沒有對物理學(xué)科的消極情緒,和物理老師關(guān)系也很好,那單純是知識問題。如果單純是知識沒學(xué)懂,找初...
初二數(shù)學(xué)知識點:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。組成三角形的線段叫三角形的邊;相鄰兩邊的公共端點叫三角形的頂...
初二家長評語和期望:孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)不夠主動,希望老師您...
建立初二物理模型是研究物理問題的基本方法,是典型的“分析綜合”思維方法的訓(xùn)練。同學(xué)們必須要善于學(xué)習(xí),勤于思考,從教師講解的典型例題和自己所做...
初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等。初二是加油站,...
初二家長寄語鼓勵簡短:適應(yīng)了初中生活,能自覺學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),愛思考,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能與同學(xué)合作學(xué)習(xí),共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽講...
在初二物理學(xué)習(xí)的整個過程中,在學(xué)習(xí)教科書中解決問題的步驟時,我們還應(yīng)該注意思考,看看我們是否能想出不同于教科書中解決問題的實驗、方法和步驟。...