正確對待外界的壓力。每個人在考試后,尤其是一些大的考試后出現(xiàn)成績下降,許多學(xué)生就會面對外界多方面的壓力,這些壓力主要來源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等。正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾危浅煽兿陆颠€是沒有,都要對各門試卷進行認真的分析與思考。
找出原因。成績突然下降是因為自己自身努力不夠,比如學(xué)習(xí)習(xí)慣變得不好,或者最近一段時間對學(xué)習(xí)不夠用心;還是因為外界因素干擾,比如環(huán)境的改變,身邊同學(xué)朋友的干擾,或者班主任、老師給予的壓力,亦或是家庭關(guān)系方面的壓力,又或者自己自身心理的問題。
學(xué)會高效聽課。為了解決成績突然下降問題就需要自己能做到:課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答,還能加深老師對你的印象。
1、不習(xí)慣記筆記
很多學(xué)生在聽課的時候,沒有記筆記的習(xí)慣,認為自己聽懂老師講課的內(nèi)容,就算徹底的掌握了知識點。其實不然,人的大腦都有一定的遺忘曲線,想要完全依賴記憶進行復(fù)習(xí),除極少數(shù)的天才來說,其實是不現(xiàn)實的。
2、沒有正確的學(xué)習(xí)方法
有的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,但是可惜的是,學(xué)習(xí)成績卻不甚理想,這主要是因為沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以孩子的成績一直沒有起色,很可能是因為學(xué)習(xí)方法不正確。
1、及時搞清楚孩子成績下滑的原因。如果說孩子的成績一直都不是很好這也不會出現(xiàn)什么問題,但是如果說之前的成績很好,忽然之間成績下滑了,這就說明一定是有問題的,畢竟成績這種事情是不會無緣無故的就下滑的。所以父母這個時候就應(yīng)該要搞清楚孩子到底是因為什么才出現(xiàn)了這個問題。
2、及時開導(dǎo)孩子。不管導(dǎo)致孩子成績下滑的原因是什么,父母都需要找一個合適的機會去跟孩子好好聊聊天了。父母千萬不要一上去就指責(zé)孩子,在知道了原因之后跟孩子談?wù)勑模灰o孩子那么大的壓力,只要孩子心思在學(xué)習(xí)上,不管成績好壞我覺得都可以,畢竟孩子用心了就可以。
首先,家長們在想要和孩子的班主任進行溝通時應(yīng)該要考慮到班主任的工作時間。比如,一些班主任特別忙碌,每天都忙得不可開交,這時候我們最好等待到周...
盡管學(xué)生需要勞逸結(jié)合,但如果將大部分時間分配給娛樂時間,又如何能快速提高自己的學(xué)習(xí)成績。不僅影響白天的學(xué)習(xí)狀態(tài),老師講解重點更是可能存在記不...
學(xué)習(xí)成績的根源有的時候不在學(xué)習(xí)這件事情上。孩子的情感、意志、價值觀、習(xí)慣、交往等種種因素往往會直接影響學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣。就像一棵樹枝繁葉茂的背...
要想有一個有效的學(xué)習(xí)方法,首先要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)近年來的調(diào)查顯示,成績好的學(xué)生通常都有自己明確的計劃。而那些成績差的,他們大多是...
有計劃的學(xué)習(xí)就不會盲目的去東翻翻西瞅瞅,可以合理安排時間,合理分配精力。所以,要使初中學(xué)習(xí)成績好,首先就需要一個可行的學(xué)習(xí)計劃,用來指導(dǎo)自己...
很多同學(xué)之所以成績差,就是不知道每天都在干什么,這都是沒有明確目標(biāo)的表現(xiàn)。時間久了,太多的學(xué)生變得迷茫而不知所措。這并不是一個好的現(xiàn)象,我們...
初一的學(xué)習(xí)相對要容易得多,基于從小學(xué)到初中的過度,難度不會一下子增加很多,只要態(tài)度端正,學(xué)好各科不會太難。安排得合理,也會有時間玩耍,發(fā)展一...
初中是從能力上拉開差距的第一個階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子,第一名永遠只有一個,做好...