學(xué)習(xí)初中成績的提高不是一朝一夕的事,而是需要我們每天有意識地多學(xué)一點(diǎn)、看一點(diǎn)、做一點(diǎn)。少部分學(xué)生總是期望今天努力一下,第二天就能考出一個(gè)好成績,這是不現(xiàn)實(shí),也是不存在??梢哉J(rèn)真觀察班里那些成績名列前茅的同學(xué),他們總是認(rèn)認(rèn)真真對待每一天的學(xué)習(xí)生活,從不懈怠。
1、形成適合的有效的各科學(xué)習(xí)方法
初中階段的學(xué)習(xí),學(xué)科逐漸細(xì)化,各門學(xué)科都有自己明顯的特點(diǎn)和規(guī)律。理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維,要善于融會貫通;文科類語、史等重初中知識積累,要善于聯(lián)系實(shí)際。只有把握各學(xué)科的特點(diǎn),因“科”制宜,才能有的放夭地學(xué)好各門功課。
2、保持良好的、積極的心態(tài)
進(jìn)入初中以后,同學(xué)們或多或少會遇到一些問題,初中成績怎么努力也是停滯不前,或是與同學(xué)、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好,會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績。有些同學(xué)甚至?xí)虼硕货瓴徽?。一定要告訴孩子,遇到問題,要學(xué)會自我調(diào)節(jié),多從初中積極的方面思考問題。其次,也要多跟父母進(jìn)行溝通,尋找解決問題的途徑。
1、成績不穩(wěn)定的主要原因在于初中學(xué)習(xí)方法不對,在于并沒有把知識真正的掌握,住只是出現(xiàn)了一些運(yùn)氣比較好的時(shí)候,那么成績就好一點(diǎn),運(yùn)氣差的時(shí)候成績就不好了,所以處在一種波動的狀態(tài)。遇到這種情況一定要有一個(gè)好的方法把成績真正的提高上去,這樣才能夠處在一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。
2、孩子的初中學(xué)習(xí)不全面,有漏洞。文化課是一個(gè)完整的知識體系,初中孩子大部分掌握了,但還有地方囫圇吞棗,出現(xiàn)漏缺??荚囍锌嫉搅寺┤辈糠郑匀怀煽儠碌@是最主要原因。
3、學(xué)習(xí)過程中的態(tài)度不穩(wěn)定。家庭成員的相處方式和情緒感染,初中學(xué)校中的師生關(guān)系、同學(xué)伙伴中相互影響,孩子自己的心理情感變化,對于一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不十分堅(jiān)定的孩子,是否沉心學(xué)習(xí)是有很大影響的。
1、制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,守住最低分?jǐn)?shù)線
初中不比小學(xué),小學(xué)升初中免試就近入學(xué),而初中升高中則需要通過中考,在現(xiàn)在的中考制度下,中考的競爭是很激烈的,所以家長在初中三年首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能讓孩子的學(xué)習(xí)成績差的不像樣子。
2、培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力
很多成績差的初中生就是這樣子的,對待學(xué)習(xí)從來不積極主動,父母在身邊催促著他才肯去學(xué),父母不在身邊了,他就不學(xué)習(xí)了,就像斷了線的風(fēng)箏一樣,如果家長不扭轉(zhuǎn)孩子這種態(tài)度,那么孩子最后恐怕連一所普通高中都考不上,所以初中三年家長首先要做到的就是要讓孩子能有一個(gè)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,孩子學(xué)習(xí)成績好了,家長才能減少與孩子之間的沖突。
查漏補(bǔ)缺:初中階段的學(xué)科知識相對復(fù)雜,家長可以幫助孩子查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)知識空缺。鞏固基礎(chǔ):初中階段的學(xué)科知識是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),家長要引導(dǎo)孩子重...
我們一定要特別特別重視課本尤其是課本里面的習(xí)題概念公式,這是孩子必須要掌握的內(nèi)容,也是孩子提高數(shù)學(xué)成績最需要的做的事情。想讓孩子提高初中數(shù)學(xué)...
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:合理安排初中學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,將學(xué)習(xí)任務(wù)分解為可管理的部分,避免拖延。重視課堂學(xué)習(xí):認(rèn)真聽講,積極參與課堂活動,確保課堂上的知識...
初中學(xué)習(xí)成績的提高首先要從心態(tài)調(diào)整開始。初中生需要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)。遇到困難時(shí),要保持積極的心態(tài),勇于面對挑戰(zhàn),相信自...
培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中數(shù)學(xué)題目是無限的,但初中數(shù)學(xué)的思想和方法卻是有限的。我們只要學(xué)好了有關(guān)的基礎(chǔ)知識,掌握了必要的初中數(shù)學(xué)思想和方法...
初中階段很多孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候都沒有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,甚至有一部分孩子還在繼續(xù)沿用著小學(xué)松懈的學(xué)習(xí)方式,如果孩子到了初中不懂得適當(dāng)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)...
孩子初中成績很差,家長也是需要反思的,去盡自己的全力幫助孩子。也可以和孩子一起指定個(gè)目標(biāo),讓孩子有點(diǎn)計(jì)劃有點(diǎn)目標(biāo)感這樣才能有學(xué)習(xí)的動力。和孩...
、課后習(xí)題:初中生多做課后習(xí)題是必須的,這不只是完成老師布置的作業(yè),還是將學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)的過程。由于初二學(xué)習(xí)任務(wù)是非常大的,所以做...