全然地接納孩子,所有的鼓勵(lì)和贊美都要是發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)的鼓勵(lì)。接納孩子的不完美,猶如接納我們自己,用欣賞的眼光,真誠(chéng)地為這個(gè)生命每一個(gè)歷程加油、喝彩!記住,越鼓勵(lì),孩子越優(yōu)秀!越鼓勵(lì),孩子的人生越精彩!
我們常常關(guān)注孩子的考試、比賽等最終的成就,卻忽視平時(shí)的每一個(gè)微小的進(jìn)步。這樣孩子對(duì)日常的點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)積累,會(huì)缺乏耐心和意志。因此,父母需要對(duì)孩子的每一個(gè)進(jìn)步都有鼓勵(lì),使他們的正確行為得到強(qiáng)化。例如,孩子把看過(guò)的書(shū)放回原處,認(rèn)真寫(xiě)一篇作文,這都可以得到鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)您的孩子或?qū)W生表達(dá)他對(duì)他的教育情況的看法。營(yíng)造一種開(kāi)放的氛圍,讓他感到舒服,表達(dá)他的喜歡,不喜歡或擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)他分享他的意見(jiàn)時(shí),請(qǐng)確保驗(yàn)證他的感受,即使你不同意。當(dāng)孩子們覺(jué)得他們的意見(jiàn)無(wú)關(guān)緊要,或者他們被困住時(shí),他們很可能會(huì)脫離學(xué)習(xí)過(guò)程。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者知道他們的意見(jiàn)很重要,并且感到放心,他們可以對(duì)自己的教育經(jīng)歷持開(kāi)放態(tài)度,而不會(huì)被評(píng)判,壓制,勸阻或忽視。
科技正在改變我們所有人的學(xué)習(xí)方式,并組可以對(duì)孩子及其閱讀產(chǎn)生積極影響。通過(guò)將平板電腦電子閱讀器之類(lèi)的技術(shù)添加到教室,學(xué)生的自尊心和自信心得到提高。技術(shù)還為在智能手機(jī)和無(wú)處不在的計(jì)算機(jī)時(shí)代成長(zhǎng)的學(xué)生提供了另一個(gè)他們熟悉和成長(zhǎng)的渠道。通過(guò)應(yīng)用技術(shù)和提高。
首先,我們需要引導(dǎo)孩子設(shè)定一個(gè)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如“在一個(gè)月內(nèi)掌握100個(gè)英語(yǔ)單詞”。然后,這個(gè)目標(biāo)需要是可衡量的。比如孩子可以通過(guò)每天的學(xué)...
最好的家庭教育,是父母的言傳身教,給孩子樹(shù)立榜樣。如果我們希望孩子喜歡學(xué)習(xí),那么我們自己就要先愛(ài)學(xué)習(xí)。如果孩子在邊上做作業(yè),作為陪伴的父母自...
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因很多,不同原因的解決方案也可能不同。因此,首先要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根本原因。家長(zhǎng)可以從孩子的課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面...
多和孩子溝通。孩子學(xué)習(xí)不用心是有很多原因的,如果孩子已經(jīng)有了自己的想法,那么作為家長(zhǎng)的一定要多和孩子溝通而不是以責(zé)備的方式來(lái)讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。...
建立良好的家庭氛圍:家庭對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),不僅是生活的港灣,也是學(xué)習(xí)的第一課堂。良好的家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。因此,為了幫...
對(duì)于青春期的叛逆孩子來(lái)說(shuō),他們之所以選擇去做,可能并不是因?yàn)樗麄冇卸嘞矚g,只是因?yàn)橛腥私顾麄內(nèi)プ觯麄兙驮桨l(fā)要去嘗試一下。反之,如果一個(gè)叛...
放下手機(jī),全心傾聽(tīng):在與孩子溝通時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該放下手中的工作和手機(jī),全心全意地傾聽(tīng)孩子的話(huà)。這樣可以讓孩子感受到自己的重要性,也更愿意與家長(zhǎng)分...
家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的心里話(huà):1、親愛(ài)的孩子,希望你能成為一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人,為美好的未來(lái)而努力。2、你是我們的寶貝,我們會(huì)永遠(yuǎn)疼愛(ài)你。愿你在...