二年級揠苗助長的道理是什么 有哪些寓意

二年級《揠苗助長》告訴我們，做事不能一味追求速度和效率，急于求成的結果往往會是徒勞無功。無論做任何事都要遵循事物發展的規律，要從實際出發，腳踏實地，在尊重事物的客觀規律的前提下去發揮自己的主觀能動性。

二年級揠苗助長的道理

揠苗助長的故事說的是，有個宋國人總是擔憂他的禾苗長不高，就把禾苗往上拔，一天下來十分疲勞的回到了家，對他的`家人說：今天累壞了，我幫助禾苗長高了！他的兒子小步奔去看禾苗的情況，發現禾苗都枯萎了。

揠苗助長的意思是什么

“揠苗助長”意思是：把苗拔起，以助其生長。比喻違反事物發展的客觀規律，急于求成，反而把事情弄糟。也寫作“拔苗助長”。揠：拔。“揠苗助長”出自先秦孟子的《揠苗助長》：宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也;助之長者，揠苗者也，非徒無益，而又害之。

揠苗助長的寓意

《揠苗助長》的寓意和道理：故事中的懶漢急于求成，自以為很聰明，結果把家里的莊稼給害死了。這個事情告訴我們不能急功近利、自作聰明。俗話說“一分耕耘一分收獲”，就是這個道理。通過揠苗助長這個故事告訴我們“欲速則不達”，“心急吃不了熱豆腐”，不要單憑自己意愿不考慮后果的做事，那樣只能適得其反。追隨事物發展是要遵循其規律、踏踏實實才能做好每件事的。