注意觀察:首先要注意觀察初中生不去學校上學的原因是什么,是什么原因引起的孩子不肯去學校;其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況,發現一些細微末節,本著發現問題解決問題的思路,深層次剖析孩子不愿上學的原因,然后逐步改變孩子不愿上學的心態,進而愛上上學。
耐心溝通:對于這種情況,這時也就需要父母耐心和初中生孩子進行溝通,深入了解孩子內心的真實想法,了解孩子的需求和對未來的規劃,然后有針對性地解決問題,同時為孩子規劃好未來,才算是為孩子提供了較好的幫助。
注重陪伴:有的初中生孩子之所以還不去學校上學,可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關。這時不僅父母需要作出反思,抽時間陪伴孩子,而且在陪伴中找到其原因,并且逐漸增加親子活動改善親子關系,讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。
建立認同與肯定:很多初中生不去學校上學有可能是目前所學的知識聽不懂學不會,自尊心強,覺得不好意思,就出現不想上學;還有一部分學生是因為父母對孩子的期望過高,而孩子目前的能力達不到父母的期望,所以孩子也不愿意上學。
1、青春期學生的心理發育不成熟,無法很好的應對來自學校和家庭的雙重壓力。
2、青少年的學習目標不明確,又缺乏學習動力。久而久之則很容易產生厭學情緒。
3、孩子厭學可能是由于其患有抑郁癥、強迫癥等心理病。這些問題又往往遭到家長忽視,由于只關注孩子的學習成績而加重了孩子的心理壓力,逼得孩子厭學,產生厭學心理,
青少年處在身體和心理成長發育的關鍵時期,心理障礙如若不能得到及時的疏解,則會直接影響孩子身體和心理健康發展。
學習工具主要包括熒光筆、筆記本、單詞本、便利貼、黑色簽字筆、藍筆、紅筆、2B鉛筆、橡皮、修正帶、訂書機、夾子、筆袋、小刀或剪刀、雙面膠、熒光...
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