初一文言文閱讀訓練及答案有哪些

初一文言文閱讀訓練：1.文中“其幼時患記憶不若人”中“患”的意思是。（1分）2.司馬光關于學習的觀點是什么？（2分）3.簡要概括選文所寫司馬光在學習上的特點。（2分）

初一文言文閱讀訓練及答案

一、閱讀下面文字，完成1～3題。（5分）

司馬光，宋哲宗時宰相，嘗主編《資治通鑒》，為一時之名臣。其幼時患記憶不若人，眾兄弟既成誦而游息矣，獨閉門不出，俟能諷誦乃已。自言：“用力多者收功遠，乃終身不忘也。”及長，遍覽古籍，博聞強志，曰：“書不可不成誦。或馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”

（選自《三朝名臣言行錄》）

1.文中“其幼時患記憶不若人”中“患”的意思是。（1分）

2.司馬光關于學習的觀點是什么？（2分）

3.簡要概括選文所寫司馬光在學習上的特點。（2分）

二、閱讀下面文言文，完成1～3題。（5分）

秦良玉，忠州人，嫁石砫宣撫使馬千乘①。萬歷二十七年，千乘以三千人從征播州，良玉別統精卒五百裹糧自隨，與副將周國柱扼賊鄧坎②。明年正月二日，賊乘官軍宴，夜襲。良玉夫婦首擊敗之，追入賊境，連破七寨，大敗賊眾，為南川路③戰功第一。賊平，良玉不言功。其后，千乘為部民所訟，瘐死云陽獄，良玉代領其職。良玉為人饒膽智，善騎射，兼通詞翰，儀度嫻雅。而馭下嚴峻，每行軍發令，戎伍肅然。所部號“白桿兵”，為遠近所憚。（選自《明史·秦良玉傳》）

【注】①石砫：地名，宣撫使：當地土司。②鄧坎：地名。③南川路：指秦良玉所帶的南川路。

1.“千乘以三千人從征播州”句中的“征”字在文中的意思是。（1分）

2.請用簡潔的語言概括本文所記敘的秦良玉的主要事跡。（2分）

3.結合短文內容，說說秦良玉是一個怎樣的人。（2分）

一、1.（1分）擔憂，擔心

2.（2分）讀書時下的力氣多，收獲就長遠；讀書不能不背誦。

【解析】司馬光關于學習的觀點可從他的話語中得出，“用力多者收功遠”“書不可不成誦”中得出答案。

3.（2分）總體特點是“勤學”，具體表現為“勤記”和“勤思”。

【解析】做此類題，一定要將原文的內容讀懂，抓住關鍵性的語句，讀懂題干要求進行解答。例如本題抓住“獨閉門不出，俟能諷誦乃已”“博聞強志”“或馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義”這幾個關鍵性的句子，進行歸納概括，并用流暢的語言表述出來。

【參考譯文】司馬光是宋哲宗時期的宰相，曾經主編《資治通鑒》，是當時的名臣。他幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力不如別人，大家在一起學習討論，別的兄弟已經會背誦了，去玩耍休息了，他卻獨自苦讀，一直到能夠熟練地背誦為止。他自己說：“讀書時下的力氣多，收獲就長遠，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。”時間長了，就讀遍了古籍，見多識廣，記憶牢固，他說：“讀書不能不背誦，有時在騎馬走路的時候，有時在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意思，收獲就多了。”

二、1.（1分）征討

2．（2分）連破七寨的事跡

【解析】由“明年正月二日，賊乘官軍宴，夜襲。良玉夫婦首擊敗之，追入賊境，連破七寨，大敗賊眾，為南川路③戰功第一。”可概括得出答案。

3．（2分）勇敢機智，不慕榮利的人，射藝高超、文武兼備的女英雄。

【解析】閱讀選段，從“連破七寨，大敗賊眾”，見其勇敢；從“賊平，良玉不言功”，見其不慕榮利；從“為人饒膽智，善騎射”，見其膽智，武藝高超；“兼通詞翰，儀度嫻雅”見其儒將風采。

【參考譯文】秦良玉，四川忠州人，嫁給石砫宣撫使馬千乘。明萬歷二十七年，馬千乘帶領三千人馬跟隨明朝官軍征伐播州，秦良玉另外帶領五百精兵攜帶軍糧跟隨出征。第二年的正月二日，賊軍乘明朝官軍舉行宴會時，夜襲明軍。秦良玉夫婦首先打敗賊軍的偷襲，并且追擊到賊軍老巢，連續攻破七座寨子，將賊軍打得大敗。他們的戰功位居南川路首位。平息賊亂后，秦良玉沒有向朝廷請功。后來，馬千乘被轄區內的民眾誣告，病死在云陽監獄中，秦良玉繼任了丈夫的職務。秦良玉為人富有膽略和智謀，擅長騎馬射箭，同時通曉詩文，風度沉靜文雅。但是她管制部下卻十分嚴格，每當行軍發令，全軍肅靜嚴整。她所率領的軍隊號稱“白桿兵”，令遠近的敵軍都十分忌憚。

初一語文怎么學好文言文

1、認真學習每一篇古文，積累文言詞匯。

在學習文言文的過程中，一定要注意積累，積累文言詞匯是學好文言文最重要的一個方法。文言詞匯包括文言實詞和文言虛詞，這就要求學生們在學習每一篇古文時，都要將每一個字的用法弄清楚，并且將它記住，尤其是課下注釋里的字詞，一定要記住。只要能做到這一點，慢慢的積累文言詞匯，才能逐漸的學好古文。

2、掌握常見的通假字。

文言文通假字，是泛指中國古書的用字現象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用讀音相同或者相近的字代替本字。文言文通假字所代替的那個字我們把它叫做“本字”。古文言文里常有通假字出現，所以要想學好古文，一定要掌握好通假字。