初三數學基礎差,可以給找一個一對一補課老師。因為基礎差,要在不到一年的時間補基礎,不借助外力不太可能考出好成績。因此,可以充分利用晚上、周末時間一對一補習數學。
1、理清思路
講題可以幫助孩子理清思路,講的過程中也是一種學習,有助于加深孩子的印象,增強孩子的理解能力。以后再遇到這種題的時候,孩子也知道該如何著手。
2、建立同理心
讓孩子講題其實就是一種換位,讓孩子從學生學習的角色,切換到老師講題的角色,這樣可以讓孩子認知事物,擴大了孩子的世界觀,幫助孩子建立同理心,能夠設身處地的理解別人的情緒、情感的認知性的覺知、把握與理解,變的更加優秀。
3、上課會更認真聽
做小老師,肯定不能在爸媽這些"學生"面前丟臉啊。所以,為了上好課,"小老師"們都會特別認真上老師的課。記住老師說的內容,老師是怎么傳遞這個知識點的,甚至老師的手勢,說法方式等,都要模仿得像一些。
1.學好數學要抓住三個“基本”:基本的概念要清楚,基本的規律要熟悉,基本的方法要熟練。
2.做完題目后一定要認真總結,做到舉一反三,這樣,以后遇到同一類的問題是就不會花費太多的時間和精力了。
3.一定要全面了解數學概念,不能以偏概全。
4.學習概念的最終目的是能運用概念來解決具體問題,因此,要主動運用所學的數學概念來分析,解決有關的數學問題。
5.要掌握各種題型的解題方法,在練習中有意識的地去總結,慢慢地培養適合自己的分析習慣。
學習數學同學們應該在數學方面打下良好的基礎,并進行強化訓練。數學基礎包括基礎知識和基本技能。基礎知識是指數學公式,定理,原理和概念之間的內在...
初三數學太差是可以補救的。孩子首先要做的事情,就是找一些復習資料,將初中三年的數學基礎知識給惡補一下,把該背誦的數學基礎概念給背誦好,該做的...
數學是比較重要的一門,而且滿分也比較高。但是很多學生基礎差,到了初三也只能考四五十分,在學校跟不上老師的進度,大班教學也很難給孩子“開小灶”...
數學是環環相扣的一門學科,哪一個環節脫節都會影響整個學習的進程。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻...
提高數學能力是學生學習數學的主要目的,也是提高數學學習成績的關鍵。在學習過程中,學生需要及時的知識進行總結和總結,以加深對知識的記憶和理解,...
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初三數學解題中往往會用到很多公式和結論,比如兩點間距離公式、中點坐標公式、二元一次方程的求根公式、二次函數頂點坐標公式、扇形面積公式等。孩子...