小升初是每個(gè)小學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)面臨的一個(gè)重要階段。在這個(gè)階段,選擇一所適合孩子的初中學(xué)校至關(guān)重要。而擇校過程中,成績(jī)無疑是一個(gè)重要的參考指標(biāo)。那么,小升初擇校看哪次成績(jī)?下面一起來了解一下吧!
升初元調(diào)一直是名初招生優(yōu)錄的重要參考依據(jù),很多對(duì)口初中參考這個(gè)成績(jī)分班,尤其是在“禁賽令”、“公民同招”的背景下,元調(diào)成績(jī)的重要性更加突出。
根據(jù)往年的元調(diào)內(nèi)容來看,就數(shù)學(xué)而言分?jǐn)?shù)、平面幾何題型出現(xiàn)的頻率還比較高,其中還有經(jīng)典的”雞兔同籠“問題。語文考察的知識(shí)面比較寬泛,基礎(chǔ)題型主要涵蓋:字詞辨析、修辭手法運(yùn)用,標(biāo)點(diǎn)、病句修改,文學(xué)常識(shí)等;閱讀部分主要涵蓋:理解詞語句子、重點(diǎn)句子賞析,聯(lián)系生活實(shí)際談感受等;作文以命題或者半命題為準(zhǔn)。
元調(diào)考試不僅注重知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力,更注重現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。如果前面的問題是選擇或判斷,提問者往往會(huì)設(shè)置一些“陷阱”,比如“不是”或“不包括”等反向操作。在這個(gè)時(shí)候,如果你不仔細(xì)看問題,你可能會(huì)犯“錯(cuò)誤”。
除了仔細(xì)檢查問題外,每道題都需要檢查,是否寫在相應(yīng)的位置,在前幾年的考試中,父母抱怨孩子顯然寫對(duì)了問題,但沒有回答相應(yīng)的回答區(qū)域,分?jǐn)?shù)不計(jì)數(shù)。這讓人們找到誰來推理它。
最后,回答時(shí),最好不要有太多的修改痕跡,雖然卷面不會(huì)很嚴(yán)格,粗心的孩子寫錯(cuò)習(xí)慣反復(fù)修改,修改多的老師往往不容易判斷是非。因此,細(xì)節(jié)決定成敗,元調(diào)考試抓住“細(xì)節(jié)”可以有效避免失去不必要的分?jǐn)?shù)!
小升初的孩子可以進(jìn)行補(bǔ)課。因?yàn)橥ㄟ^補(bǔ)課的方式可以考出比較不錯(cuò)的成績(jī),從而就可以在今年升學(xué)的過程中擁有比較輕松的狀態(tài)。
其實(shí)對(duì)于任何一位家長(zhǎng)來說,都希望自己的孩子能夠在學(xué)習(xí)的過程中擁有比較不錯(cuò)的成績(jī)。特別是當(dāng)自己的孩子進(jìn)入即將考學(xué)的狀態(tài)之后,對(duì)于家長(zhǎng)來說內(nèi)心也會(huì)擁有比較緊張的狀態(tài)。
決定對(duì)孩子小升初進(jìn)行補(bǔ)課之后,也應(yīng)該選擇通過溝通的方式和孩子達(dá)成共識(shí)。因?yàn)橹挥性诤⒆油獾那闆r下,給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班才會(huì)擁有更好的意義。最主要的就是在孩子同意的情況下,在補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中,也會(huì)擁有比較努力的狀態(tài)。從而不僅可以讓孩子的成績(jī)進(jìn)行提升,而且也可以增加自己和孩子之間的情感。
小升初暑假是銜接小學(xué)和初中教育的關(guān)鍵時(shí)期,選擇合適的銜接資料對(duì)于學(xué)生順利過渡至初中學(xué)習(xí)至關(guān)重要。以下是幾類被廣泛推薦的小升初暑假銜接資料:《...
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