其實,大多數孩子在智商上的差距并不明顯,導致孩子數學成績差距大的原因,往往是因為孩子在學習能力方面的欠缺。所以當孩子數學成績差的時候,家長不要急于批評孩子,應該找到原因對癥下藥。
1、培養孩子濃厚的學習興趣。興趣,是孩子學好一切知識的最好老師。如何培養學習興趣,除了數學教材本身要具有趣味性、實用性外,很重要的是讓孩子不斷地自覺培養學習數學的興趣,使自己真正地喜歡這門課程。
2、引導孩子養成良好的審題習慣,提高閱讀能力。審題是解題的關鍵,數學題是由文字語言、符號語言和圖形語言構成的,拿到題目要寧停三分,不搶一秒。
要在已有知識和解題經驗基礎上,逐字逐句仔細審題,細心推敲,切忌題意不清,倉促上陣。審數學題有時須對題意逐句“翻譯”,隱含條件轉化為明顯條件,有時需聯系題設與結論,前后呼應,挖掘構建題設與目標的橋梁,尋找突破點,從而形成解題思路。
3、強化練習,加深理解。數學是一個知識邏輯性、關聯性很強的學科。孩子學習數學不開竅,一個直接的原因是,基礎知識里的重難點沒有理解和掌握。這個時候,要讓孩子多練習,數學是一個離不開大量練習的學科,而中小學生的大腦發育尚未完善,理解能力有待提高,就更需要靠多做題來彌補智力上的不足。
既有模仿,又有創新
模仿是數學學習中不可缺少的學習方法,但是決不能機械地模仿,應該在消化理解的基礎上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框,不囿于現成的模式。
錯題本很重要
在所有科目中,數學這個科目最重要錯題本學習法。特別提倡大家整理錯題,對于錯題本有一些小竅門,那就是平時如果堅持整理錯題,最終會導致自己錯題本很多很厚,我們可以定期復習,對于一些徹底掌握的,可以做個標記,以后就不用再次復習,這樣錯題本使用起來就會效率更高。
做題要多反思
數學學習要大量做題去鞏固,但做題不要只講究數量,更要講究質量,遇到經典題,綜合性高的題目時,每道題寫完解答過程后,需要進行分析和反思,多問幾個為什么,這樣才能把題真正做透。
初一期末考試試卷數學
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