女兒初三成績下滑要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。初三學(xué)習(xí),大家需要學(xué)會根據(jù)自己的實(shí)際情況找到自身薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行“查漏”,發(fā)現(xiàn)問題,才能做到“補(bǔ)缺”。發(fā)現(xiàn)自身問題最好的方法就是珍惜每一次考試。
1、善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題
初三學(xué)習(xí),大家需要學(xué)會根據(jù)自己的實(shí)際情況找到自身薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行“查漏”,發(fā)現(xiàn)問題,才能做到“補(bǔ)缺”。發(fā)現(xiàn)自身問題最好的方法就是珍惜每一次考試。
在這個階段考試次數(shù)會多起來,所以要認(rèn)真對待每一次考試,珍惜每一次考試,考試后不要只盯著分?jǐn)?shù),先去看看自己錯在哪?為什么會做錯?做錯原因有哪些等等。認(rèn)真分析試卷,你總會發(fā)現(xiàn)自身問題在哪里。
2、家校協(xié)同
女兒成績下滑那說明肯定沒有認(rèn)真聽講,因此做為家長可以聯(lián)系老師,了解她們在課堂上的表現(xiàn)。用心聽取老師的建議,和老師聯(lián)合起來,矯正孩子上課的不良習(xí)慣,確保她們上課聽講有效率、有效果。
1、鼓勵孩子。孩子成績下降,如果家長采取訓(xùn)斥或棍棒式教育,極易使孩子產(chǎn)生消極情緒,自暴自棄,破罐子破摔,進(jìn)而喪失自信心。孩子稚嫩的心長期受打擊,還會影響到他的心理健康。
2、找到學(xué)習(xí)方法。初三各科學(xué)習(xí)難度增強(qiáng)了,一些孩子在上課能聽懂,但是一做題就不會,而且在題目的設(shè)計(jì)上更突出考查學(xué)生的整體思維和運(yùn)算能力,一些學(xué)生頭腦中缺乏完整的知識體系,思維整合能力差,那么在考試時就只會一些基礎(chǔ)性的單一性的題目,遇到稍微綜合性的題目,就不知道從哪入手解題。
這時欠缺的不是學(xué)習(xí)技巧,而是學(xué)習(xí)方法,準(zhǔn)確的說是學(xué)習(xí)能力。因?yàn)樗F(xiàn)在掌握的是零碎的知識點(diǎn),需要將這些點(diǎn)串成線,需要將知識板塊和知識體系組合起來。
3、認(rèn)真聽老師講課。初中生應(yīng)在課堂上做到專心聽講,不吃零食不睡覺,不和同學(xué)交頭接耳,不趕其他學(xué)科的作業(yè),老師講的知識點(diǎn)很全面,只要認(rèn)真聽,仔細(xì)消化,做題的時候就會游刃有余,就會快速高效的完成作業(yè)。
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