初三數(shù)學(xué)差從哪開始補 如何提高數(shù)學(xué)成績

初三數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，可以給找一個一對一補課老師。因為基礎(chǔ)差，要在不到一年的時間補基礎(chǔ)，不借助外力不太可能考出好成績。因此，可以充分利用晚上、周末時間一對一補習(xí)數(shù)學(xué)。

初三數(shù)學(xué)差從哪開始補

1、從打下良好的基礎(chǔ)開始

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識和基本技能。基礎(chǔ)知識是指公式，定理，原理和概念之間的內(nèi)在和外在聯(lián)系。基本技能指的是計算技巧，繪圖技巧以及使用公式解決問題、技能等等。只要掌握了基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)生就可以靈活運用知識來解決各種問題。

2、從課前預(yù)習(xí)開始

預(yù)習(xí)時，孩子可以只對所要學(xué)的初中教材內(nèi)容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收。因此，孩子有必要對預(yù)習(xí)時所做的標(biāo)記和批注，結(jié)合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題。

3、不要只顧做題，學(xué)會總結(jié)反思

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，永遠離不開做題解題，特別是初三學(xué)習(xí)更加離不開大量習(xí)題訓(xùn)練，但大家一定要知道死做題也不代表一定能提高數(shù)學(xué)成績，關(guān)鍵要做解題反思。一個題目不會做或做錯，孩子要反思卡在哪一個步驟，為什么會用這個知識點或公式等等。

如何提高數(shù)學(xué)成績

把數(shù)學(xué)知識形成體系

課本上的知識都是零散的，建議大家自己畫思維導(dǎo)圖把知識串起來，畫思維導(dǎo)圖的過程，就是不斷理解，讓知識變成結(jié)構(gòu)的過程。

做題要多反思

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要大量做題去鞏固，但做題不要只講究數(shù)量，更要講究質(zhì)量，遇到經(jīng)典題，綜合性高的題目時，每道題寫完解答過程后，需要進行分析和反思，多問幾個為什么，這樣才能把題真正做透。

基礎(chǔ)很重要

是不是感覺數(shù)學(xué)都能考滿分的同學(xué)，連書都不用看，其實數(shù)學(xué)學(xué)霸更重視基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)公式，幾何圖形的性質(zhì)，函數(shù)的性質(zhì)等，都是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，甚至可以說基礎(chǔ)的好壞，直接決定中考數(shù)學(xué)成績的高低。