如果覺得自己只是發揮失常,可以考慮復讀。如果實際成績就很一般,沒必要逼著自己復讀,可以選擇讀職高等,還有很多路可以選擇,中考,不是人生的終點,而是起點。
遇到這種情況是要多方面考慮的,看孩子個人的實際情況
1、孩子本身底子還可以,而且對學習的態度比較端正,建議再復讀一年
2、要是孩子自己對文化課的興趣不太大,有自己喜歡的特長,可以考慮換條升學的道路,藝術類,體育類的可以選擇走藝術類高考。
喜歡這種電腦的,計算機的,可以選擇上個中專,走職教高考,也就是我們常說的對口高考。現在職教大學和全日制的普通大學是同等學力的。但對于那些學不進去文化課的人,是公平的。
1、中考出現重大失物(中考成績低于模擬成績50分及以上),這種學生本身學習能力不差基礎扎實,平時成績優秀,綜合水平頗受認可,做好考試心理調節,第二年成績基本都會提高很多。
2、距離重點高中或者公辦普高分數線臨近的學生,經歷這次失利的打擊,決心要認真學習,拼搏一次。
3、心理素質強大的學生,能夠正確處理學習壓力,考生的心理素質、承受能力如何,在一定程度上能夠直接影響中考的成敗。
4、學習方法不當的考生。有的考生忽視基礎,眼高手低,把精力放在解難題上,策略上犯錯,致使基礎題分拿不全,難題分又拿不高;有的考生不聽從老師指導,不注意勞逸結合,使學習效率低下,只要復讀期間稍作調整,就會事半功倍,取得好成績。
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