三臺職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)

三臺職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)有移動通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、會計電算化、投資與理財、會計與統(tǒng)計核算、藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、市場營銷、物流管理、工商企業(yè)管理、國際商務(wù)等專業(yè)。

三臺職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)

三臺職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)有移動通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、會計電算化、投資與理財、會計與統(tǒng)計核算、藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、市場營銷、物流管理、工商企業(yè)管理、國際商務(wù)等專業(yè)。

三臺職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些辦學(xué)特色

1、師資力量

三臺職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工300余人，其中專任教師284人，碩士學(xué)歷或?qū)W位2人，本科學(xué)歷85人，高級教師85人，雙師型教師79人，占教師總數(shù)的26.5%。兼職教師32人，占教師總數(shù)的10.7%。

2、學(xué)校以“立德樹人”為核心，以“愛心教育”為抓手，以《學(xué)生管理手冊》和《教職工管理手冊》為準(zhǔn)測，樹立學(xué)生紅線意識、規(guī)則意識和教師服務(wù)意識，三臺職業(yè)技術(shù)學(xué)校在強化學(xué)校章程制度的同時，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。