中考成績(jī)差的孩子可以上技工學(xué)校。技工院校重視勞動(dòng)技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的勞動(dòng)技能,步入社會(huì)可以勝任某種勞動(dòng)崗位。
1、讀普通高中學(xué)校
很多中考落榜的考生,通過擇校上普通高中。但國(guó)家規(guī)定每所達(dá)標(biāo)高中招收擇校初中生的比例不得超過當(dāng)年招生計(jì)劃(不含擇校生)的20%,擇校的名額少,競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生多,家長(zhǎng)不得不通過托關(guān)系等非常手段為孩子爭(zhēng)取到擇校名額。
而中考落榜的學(xué)生,大都不適合應(yīng)試教育,再加上年齡較小、自制能力差,就算上了普通高中,也很難在高中階段學(xué)到應(yīng)有的知識(shí),考上理想的大學(xué)。
2、上職校
據(jù)了解,近年來,中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率相對(duì)較低,從未擺脫就業(yè)困難。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的酒業(yè)相當(dāng)不錯(cuò)。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生面臨社會(huì)各種大中型企業(yè)的需求供不應(yīng)求。
與大學(xué)生的就業(yè)困難形成鮮明對(duì)比,可以說中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)非常好。當(dāng)今社會(huì)缺少的不是大學(xué)生,而是專業(yè)技術(shù)人才。盲目工作,不如讀中等職業(yè)學(xué)校。
3、中專
中等專業(yè)學(xué)校現(xiàn)主要是指普通中等專業(yè)學(xué)校,非職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行,與對(duì)應(yīng)專業(yè)的高等學(xué)校本專科專業(yè)知識(shí)是承接、遞進(jìn)關(guān)系。中專也是高級(jí)中等教育或者中等教育高級(jí)階段的一部分,每年為社會(huì)提供大量中等專門人才和中等管理人才。
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)
越是臨近中考,考生越是要注意復(fù)習(xí),只有穩(wěn)扎穩(wěn)打地進(jìn)行復(fù)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)成績(jī)提升。因此,考生要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),不斷夯實(shí)基礎(chǔ),提高知識(shí)掌握能力。很多考生覺得基礎(chǔ)知識(shí)很簡(jiǎn)單,不需要占據(jù)過多的復(fù)習(xí)時(shí)間,但只有建立牢固的知識(shí)基礎(chǔ),考生才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的提升。不管多難的題目,也不過是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的多項(xiàng)運(yùn)用和考察。
2、適當(dāng)有效地進(jìn)行做題
做題是一種有效的復(fù)習(xí)方式,但很多考生在做題的時(shí)候容易片面追求做題的數(shù)量,從而陷入題海戰(zhàn)術(shù)。這樣會(huì)花費(fèi)考生大量的時(shí)間和精力,復(fù)習(xí)效率低下,而且容易讓考生感覺疲倦,失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。因此,考生要適當(dāng)有效地進(jìn)行做題,重視解題過程的體會(huì),從而提高解題能力。考生要根據(jù)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)做題,掌握不同題型的解題思路和解題方法,從而提高解題能力。
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