小學(xué)生暑假自制課程表怎么制作

找一張白紙，將其平分5等份（這里我以一周5天課為例，如果上6天課程的話，則等份6等份）

將其上下等份8等份（這里我以每天上7節(jié)課為例，上午4節(jié)，下午3節(jié)），就是將紙分成了5*8個(gè)小長(zhǎng)方形

小學(xué)生暑假自制課程表

如何制作一個(gè)課程表（手工）

找一張白紙

將其平分5等份（這里我以一周5天課為例，如果上6天課程的話，則等份6等份）

將其上下等份8等份（這里我以每天上7節(jié)課為例，上午4節(jié)，下午3節(jié)），就是將紙分成了5*8個(gè)小長(zhǎng)方形

寫上星期（即周一至周五）

寫上課程，根據(jù)自己的課程寫

畫(huà)上格子（不用全畫(huà)上，而且最好用個(gè)不同顏色的筆）

小學(xué)生暑假自制課程表的好處

給孩子制定暑期學(xué)習(xí)表，我覺(jué)得總體來(lái)說(shuō)還是利大于弊，孩子們都天性貪玩，往往會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間去玩，所以就有很多孩子在暑假連寒假作業(yè)都完成不了，一個(gè)好的學(xué)習(xí)表可以讓孩子學(xué)習(xí)玩耍兩不誤，有助于孩子養(yǎng)成自己的作息規(guī)律，但是切記不可給孩子帶來(lái)太大的壓力，不能通過(guò)學(xué)習(xí)表的設(shè)置給孩子增添更多的負(fù)擔(dān)，不管是其他的學(xué)習(xí)任務(wù)還是給孩子報(bào)一些其他的補(bǔ)習(xí)班，都要問(wèn)問(wèn)孩子的意愿，否則很容易讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的心理，學(xué)習(xí)表的設(shè)置更多的是培養(yǎng)孩子對(duì)時(shí)間的管理能力，不能舍本逐末，同時(shí)制定了學(xué)習(xí)表就一定要經(jīng)常監(jiān)督，不能讓其成為紙上談兵，樣子工程。