上個爛高中好還是技校好

上個高中肯定比技校好。學習對學生來說，不只是上好大學、找好工作這么簡單的事情，更是可能改變一輩子的事情，所以每個學生都拼命努力的學習，想給自己一個更好的發展。

上個爛高中好還是技校好

爛高中要比技校好，初中生沒有成年，思想不成熟，沒有意識到學習的重要性，如果讓他們進入高中讀書，哪怕是一所爛高中，也有可能“后發制人”。可如果選擇技校的話，他們也許一直都無法意識到學習的重要性，技校的學習氛圍很差，好學生都容易被帶壞，更何況是本來就不太喜歡學習的學生。

初中剛畢業時，二者看不出來有什么不同，可是8年后就能看出差距，選擇爛高中的學生已經大學畢業，找到一份很體面的工作，而選擇技校的學生雖然很早就參加工作了，但大多數都是“體力勞動者”，工作十分辛苦。

技校也并不是一無是處，有些學生適合去技校讀書。所謂“存在即合理”，每個地區都會有技校，之所以會成立技校，說明它對社會的發展有幫助。技校可以培養出技能型人才，為很多行業輸送“新鮮血液”。

如何提高成績上高中

結合實際，確定目標

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：(1)知識、能力的實際；(2)“缺欠”的實際；(3)時間的實際；(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

長計劃，短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標；(2)培養能力目標；(3)掌握方法目標；(4)達到成績(分數)目標。

突出重點，不要平均使用力量

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。