2024年新余中考作文題目預(yù)測(cè):1、品味生活。2、我的青春我做主。日常多多閱讀優(yōu)秀作文,考試時(shí)才能得心應(yīng)手,提前預(yù)測(cè)中考作文題目也是一種積累方法。
我坐在窗口,無(wú)趣地將抹上塵土的窗,推來(lái)推去,還不時(shí)傻呆呆地讓目光隨著窗外喧鬧的麻雀一起移動(dòng),直到它們離開(kāi)我的視野。
轉(zhuǎn)身端詳我身后這個(gè)粉紅色的“世界”,這是多少人夢(mèng)寐以求的“公主臥室”,可我卻品味不到它的美感。
把注意力再次集中到窗外。兩棟樓之間響亮的回聲,成功引起了我的注意:一個(gè)衣衫襤褸的老人,背著一個(gè)灰色的包袱,拄著一根棍子,拿著一個(gè)鐵碗,硬幣在里面翻滾著,發(fā)出“咣啷咣啷”的響聲。走路還顫顫巍巍的,頭上的白發(fā)怎么看,都像是終日不化的積雪。
“真悲慘。”我自言自語(yǔ)著。又回頭將房間量了一翻,涼爽的空調(diào)風(fēng)吹得我想睡覺(jué),可我還是打破了這一幅和諧的畫(huà)面,重新回到窗口張望。
“你給我站住!”一聲嘶吼,再次抓住了我的視線:一個(gè)女人正追著一個(gè)大約十二歲的男孩,后面跟著跑的,是一個(gè)八歲左右的女孩。那個(gè)女人在路旁的拐角處,捉住了男孩,在他的手心里狠狠地打了幾下:“叫你不寫(xiě)作業(yè)!叫你去逃課……”最后,那個(gè)女人拉起站在一旁的女孩往回走,而那個(gè)男孩則哭哭啼啼地跟在她們后面。
“幸好我媽不是這樣的”。我慶幸地說(shuō)著,心中不禁流露出一絲得意。
“吃水果啦!”媽媽打開(kāi)門(mén),在桌上放了一盤(pán)西瓜,她朝我笑了笑,走出了房間。我打開(kāi)手機(jī),緩緩悅耳的古典樂(lè)在耳邊奏起。
我不再望向窗外,而是看起了手中的那本書(shū),吃著解暑的西瓜,品味美好的生活。
青春是什么?
有人說(shuō)青春是一個(gè)人的兵荒馬亂,是在絕望與痛苦中瘋狂。
有人說(shuō)青春是一片蔚藍(lán)的天空,滿(mǎn)是傷痕的翅膀?qū)⒃谶@里重獲新生。
還有人說(shuō)青春是不停息的奔跑,是在汗與淚的洗禮中奔向成功。
那段童稚的歲月已過(guò)去,如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻€(gè)貪玩的小孩子了。我們迎來(lái)了屬于自己的花季。
美國(guó)的塞廖爾曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂(lè)自由,我也是這樣認(rèn)為的。我覺(jué)得青春是屬于自己的,在這花季一樣的時(shí)期要做自己想做,喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人?你要成為你自己。
那段備戰(zhàn)分班考的日子最難忘懷,日子很苦,卻沒(méi)有一個(gè)人退出。我們主動(dòng)壓縮吃飯時(shí)間,減少休息時(shí)間。老師鼓勵(lì)我們,每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)青春的辜負(fù)。你生而有翼,本該翱翔。又怎能匍匐前進(jìn),形如蟲(chóng)蟻。
瘸腿的馬,無(wú)鰭的魚(yú),折翼的鳥(niǎo),蒙塵的金。但那就是我,真真正正的我。為什么讓別人主宰整個(gè)屬于你自己的青春?我的青春應(yīng)該我自己做主。
雷雨過(guò)去,會(huì)留下七彩霓虹。
春蠶死了,會(huì)留下昂貴的綢絲。
而我的青春呢?我的青春我做主。愿你出走半年,歸來(lái)仍是少年。
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