初二的同學過了這個暑假就進入初三,也就意味著要為中考準備了。相對于前幾年的學習,初三就略顯緊張,考入一所好的高中,等于早一步踏入了一所好的大學之門。所以這個暑假,怎樣安排自己的學習?為初三做好準備就顯得尤其重要。
1、為自己做中考定位
根據初二期末考試成績,總結一下自己經過以后一年的努力,挖掘各方面的潛力,看看各科能夠達到什么分數,總分達到什么程度,這樣的分數將來能夠進哪所高中。
在暑假開始就定下自己的升學目標,并把自己的一切努力都朝著這個目標奮斗(目標高中的設定)。
2、制定學習計劃
有了大目標,還要看看自己各學科與目標的差距,再找出彌補這些差距的措施。
制定一年的學習計劃,這些計劃最好是分幾個時期,其中暑假是最重要的計劃落實的時間。
假期中最好把七年級和八年級學過的東西再翻看一下,有利于接受新知識,還有利于減輕九年級后期復習的負擔。
更重要的是在假期中做好對九年級新課的預科工作,為下學期學習爭取時間。
3、做好舊知識的復習
下學年時間很緊,既要學習兩個學期的新課,又要復習整個初中的知識,并且到九年級的下學期,還有很多活動。最好利用這個暑假,先突破幾門功課的學習,為下學期學習新課贏得時間。
4、選擇假期學習模式
假期學習要力爭實效,要采取最有效的學習方式。如果孩子學習成績在中等或上等,學習需要靠老師的講解,這種情況下最好給孩子選擇一個輔導班,爭取用一假期的時間,把知識的缺失彌補起來。
初中生的孩子在暑假補課時,可以對學校所學的知識點進行擴展訓練。成績也會因此輕松的追上來,還可以輕松地應付下個學期。
如果孩子不補課,整個假期貪玩,那么也會對他造成一個影響。導致孩子開學時不收心,上個學期的功課沒有進行鞏固,從而學習成績下滑。
對于一些成績下滑的中學生來說,補課就是補差,借助補課,他們的基本知識點還有理解能力會有明顯的提高。
1、一個有一流教師團隊的輔導機構。在武漢狀元教育輔導機構的官網上可以查到他們的教學團隊,家長也可以在輔導班觀看老師的授課風格,這樣可以讓家長了解教學質量。
2、一個學生數量適宜的集訓班,武漢狀元教育小班制教學,這樣老師可以更好地關注學生的學習情況。
3、完善的設施保障:在上課期間,我們將確保兒童的日常安全,確保學生全身心地投入到學習中。
4、科學管理體系:我們在課堂上有專門的助教,全程陪同,督促學生的學習狀態,反饋學生的學習情況,嚴格控制教學管理。
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