中考生必看！初中物理?？贾R點

物理學(xué)概念和術(shù)語是學(xué)習(xí)物理學(xué)的基礎(chǔ)。只有掌握了它們，我們才能掌握問題的本質(zhì)和關(guān)鍵。有五種方法可以學(xué)習(xí)物理概念：

初中物理電學(xué)知識點

1、電路：把電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線連接起來組成的電流的路徑。

2、通路：處處接通的電路；開路：斷開的電路；短路：將導(dǎo)線直接連接在用電器或電源兩端的電路。

3、電流的形成：電荷的定向移動形成電流。（任何電荷的定向移動都會形成電流）。

4、電流的方向：從電源正極流向負(fù)極。

5、電源:能提供持續(xù)電流（或電壓）的裝置。

6、在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負(fù)極。

7、有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合。

8、導(dǎo)體：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體如：金屬,人體,大地,鹽水溶液等.導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有自由移動的電荷；

9、絕緣體：不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體如:玻璃、陶瓷、塑料、油、純水等。原因：缺少自由移動的電荷。

10、電流表的使用規(guī)則：①電流表要串聯(lián)在電路中；②電流要從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上。

初中物理常考知識點

測量部分：

1．長度的測量及單位。測量結(jié)果要估讀到分度值的下一位。（能估計出生活中常見物體的長度值）

時間的測量及單位。

2．刻度尺的使用方法：

（1）使用前先觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值；

（2）測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體；

（3）讀數(shù)時視線要與尺面垂直。

3．測量值和真實值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量減小誤差。

4．減小誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進(jìn)測量方法。

5．誤差與錯誤的區(qū)別：誤差不是錯誤，錯誤不該發(fā)生，能夠避免，而誤差永遠(yuǎn)存在，不能避免。

機(jī)械運(yùn)動部分：

6．物理學(xué)里把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動。（比較快慢的兩種方法）

7．在研究物體的運(yùn)動時，選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。同一個物體是運(yùn)動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動和靜止的相對性。

8．利用速度的計算公式（v = s/t ）求解實際問題     1m/s = 3.6km/h

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第二章 聲現(xiàn)象

9． 聲是由物體的振動產(chǎn)生的。

10．聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

11．聲速與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān)。15℃ 空氣中的聲速為340m/s。

12．聲音的三個特性是：音調(diào)、響度、音色。

（音調(diào)與物體的振動頻率有關(guān)；響度與物體的振幅有關(guān)；音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。）

頻率的單位-赫茲HZ，大小意義。

13．控制噪聲的途徑：防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入人耳。

14．為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB；   為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過70dB；

為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB。

15．聲的利用：

（1）傳遞信息：例如聲吶、聽診器、B超、回聲定位、地震發(fā)出次聲波。

（2）傳遞能量：例如超聲波清洗鐘表、超聲波碎石。

初中物理“電磁學(xué)”易錯點

1.三個方向關(guān)系，只改變二者之一，第三者改變；同時改變二者，第三者不變。

發(fā)電機(jī)：畫圖——磁感線的方向（磁場的方向）、電流的方向、導(dǎo)體運(yùn)動方向

電動機(jī)：畫圖——磁感線的方向（磁場的方向）、電流的方向、導(dǎo)體受力方向

2.我們唱歌拿的不是麥克風(fēng)而是“發(fā)電機(jī)”，唱出的不是歌而是“電流”。揚(yáng)聲器是電動機(jī)。

3.電動機(jī)的原理內(nèi)容敘述最長，和奧斯特、法拉第都沒關(guān)系。

4.磁體上S極指南(地理南極，即地磁北極，平常說的是地理的兩極)N極指北。（此類題有些同學(xué)極易把方向搞錯）

5.電磁波的產(chǎn)生：導(dǎo)線中電流的迅速變化會在空間產(chǎn)生電磁波。