2023初中數(shù)學(xué)中考備考建議:重視課本,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能兩方面。現(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)知識(shí)題為主,有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,后面的大題雖是“高于教材”,但原型一般還是教材中的例題式習(xí)題,是教材中題目的引伸、變形或組合,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以課本為主。
1、重視課本,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能兩方面。現(xiàn)在中考命題仍然以基礎(chǔ)知識(shí)題為主,有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,后面的大題雖是“高于教材”,但原型一般還是教材中的例題式習(xí)題,是教材中題目的引伸、變形或組合,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以課本為主,在復(fù)習(xí)時(shí)必須深鉆教材,把書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,使之形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)會(huì)思考。在應(yīng)用中考基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)應(yīng)做到熟練 、正確、迅速。上課不能只聽(tīng)中考老師講,要敢于質(zhì)疑,積極思考方法和策略,應(yīng)通過(guò)中考老師的教,自己“悟”出來(lái),自己“學(xué)”出來(lái),尤其在解決新情景問(wèn)題的過(guò)程中,應(yīng)感悟出如何正確思考。
1.同學(xué)們需站在三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的高度上,歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。找到自己因做題的局限性而造成的知識(shí)遺漏點(diǎn),認(rèn)真復(fù)習(xí)。確保中考時(shí)所考知識(shí)點(diǎn)全都熟悉。
2.認(rèn)真再做例題、課后習(xí)題。從例題、習(xí)題中領(lǐng)悟所考察的數(shù)學(xué)思想方法。找到數(shù)學(xué)模型,思考所可能的題目的變式。與半年來(lái)所做的專(zhuān)題訓(xùn)練相結(jié)合,領(lǐng)悟題型之間的變化與書(shū)本原型之間的關(guān)系,做到多題歸一。
100000000是一億。1億從個(gè)位數(shù)起,依次是:個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、一億。數(shù)字很大的數(shù),一般我們用科學(xué)記數(shù)法表...
1.5倍就是百分之150。1.5倍意思是指原來(lái)的1.5倍,是比原來(lái)增加了一半,2倍是指比原來(lái)多了一倍。在數(shù)學(xué)中,如果數(shù)a能被b(b≠0)整除...
1+1=2的基礎(chǔ)在于我們生活的三維空間,代表兩個(gè)有長(zhǎng)寬高的事物放在一起是兩個(gè)有長(zhǎng)寬高的事物,但是如果放到更高維度,那么即便是物理上的經(jīng)典力學(xué)...
1、2、3、5、8、13的規(guī)律是任取連續(xù)的三個(gè)數(shù),前兩個(gè)數(shù)相加等于第三個(gè)數(shù)。通項(xiàng)公式是an=a(n-1)+a(n-2),n≥3。即2=1+1...
(a+b)的n次方,根據(jù)二項(xiàng)式定理,展開(kāi)式為:(a+b)^n=a^n+a^(n-1)*b+a^(n-2)*b^2+a^(n-3)*b^3+…...
(a+b)÷c是除法分配律。除法分配律公式是A÷(B+C)=A÷B+A÷C。被除數(shù)連續(xù)除以?xún)蓚€(gè)除數(shù),等于除以這兩個(gè)除數(shù)之積,有時(shí)可以根據(jù)除法...
初中數(shù)學(xué)不好,報(bào)個(gè)1對(duì)1補(bǔ)習(xí),可以起到作用,因?yàn)槌踔械闹皇窍鄬?duì)簡(jiǎn)單并且對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),中考的題型是比較固定的。考一個(gè)比較高的分真的不難,只要您...
想要提高初二孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),就需要先培養(yǎng)孩子們對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,這樣是幫助孩子們尋找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如果孩子們可以在學(xué)習(xí)中對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科產(chǎn)...