初三想走藝術(shù)生還是來得及的,首先是參加一個教畫畫的培訓班或培訓學校,請專業(yè)老師教你學畫畫,這是必須的。其次是抓緊學文化課,不管以前好不好,不能因為報了美術(shù)班就放松文化課。最后是積極參加國內(nèi)的各項少年繪畫比賽,一方面鍛煉自己,一方面爭取獲獎提高自己的名氣。
現(xiàn)在正式學美術(shù)還來得及。首先是參加一個教畫畫的培訓班或培訓學校,請專業(yè)老師教你學畫畫,這是必須的。其次是抓緊學文化課,不管以前好不好,不能因為報了美術(shù)班就放松文化課。最后是積極參加國內(nèi)的各項少年繪畫比賽,一方面鍛煉自己,一方面爭取獲獎提高自己的名氣。
初三想走藝術(shù)生還是來得及的,藝術(shù)是一種無聲的語言,它可以讓我們用不同的方式來表達自我、與他人溝通、傳遞重要的觀念與信息。且藝術(shù)道路對于那些有好奇心,對藝術(shù)有濃厚的興趣的學生來說是非常有利的。
1、音樂
(1)、聲樂
專項測試:演唱自選歌曲一首,時間不超過3分鐘,自備伴奏帶(磁帶或CD),主要測試音準節(jié)奏、吐字咬字、音質(zhì)音域、樂感及表現(xiàn)力。
素質(zhì)測試:視唱(簡譜、線譜任選)。
(2)、器樂:管弦樂;民族樂器;鍵盤樂(任選一種樂器自備,鋼琴除外)。
專項測試:演奏自選樂曲一首或片段,時間不超過5分鐘,主要測試音準節(jié)奏、演奏方法與技能技巧、樂感及表現(xiàn)力。
素質(zhì)測試:線譜視奏(民樂可用簡譜)。
2、舞蹈
專項測試:表演自選舞蹈片段或組合,時間不超過3分鐘。要求動作規(guī)范舒展,風格突出,舞蹈基本功好,樂感及表現(xiàn)力強。
素質(zhì)測試:模仿。
3、美術(shù)
(1)、繪畫(測試三項,畫具自備)
素描:要求在150分鐘內(nèi)完成素描石膏頭像一張;試卷為四開紙;工具為鉛筆或炭筆。
色彩:在150分鐘內(nèi)完成色彩靜物寫生一張,試卷為八開紙;限用水彩或水粉工具。
速寫:在60分鐘內(nèi)完成人物速寫,試卷為八開紙。
(2)、書法(毛筆,測試兩項):在60分鐘內(nèi)用毛筆按要求完成兩種書體的兩幅作品,用具自備。
總結(jié)一句話:建議把各高中近幾年錄取的均分加50分后和孩子2023年的四調(diào)成績進行對比,大致便可以判斷孩子位于哪個學校的錄取區(qū)間。
初三是每個學生成長中的重要階段,是個轉(zhuǎn)折點,是個分水嶺。進入初三,學生面臨的不僅是壓力的增大,還有更多的學習任務和學科的加重。身處在這個階段...
初三逆襲,要經(jīng)常復習,復習的次數(shù)要先密后疏。剛學過的知識遺忘得又快又多,所以復習的次數(shù)相對要多一些,間隔的時間也相對要短一些。復習要有切合自...
制訂初三中考復習計劃,必須從自己的學習實際出發(fā)。根據(jù)自己的學習特點進行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應該在理科方面多花點時間,...
初三數(shù)學太差是可以補救的。因為學習不分先后,只要孩子肯學,一切不會太晚,努力一切皆有可能,這個時間段孩子需要查漏補缺,在數(shù)學上多花時間即可。
初三怎樣提高數(shù)學成績,在初三數(shù)學復習的過程中,應是一個反思性學習過程。要反思對所學習的知識、技能有沒有達到課程所要求的程度;要反思學習中涉及...
在即將中考的最后幾天里,愿盡最大的可能,在遠方傾訴我的祝福,相信自己的夢想與汗水,成功與好運相伴,中考大捷!你一定會成功的,好好考吧!祝你成...
語文學科同其它學科一樣,有自身的知識系統(tǒng)和復習規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識系統(tǒng)和復習規(guī)律,然后熟練的運用。學習語文和所有系統(tǒng)性學科一樣...