初二最好不要留級。我初二時成績也不好,因為那時候太貪玩。從前十名跌到四十幾名。后來初二的暑假我就惡補。把那些以前學過的復習,把要學的預習。整個暑假我都在干這事。
以課本為主,扎實概念和公式
剛進入初二年級,學生心態上要穩定,一次月考成績不理想不代表未來考試差,因此我們先不要著急,學習上還是要以課本知識為主,扎實概念和公式,這也是提高成績的最基礎方法。
試想如果你忙于做題,而基本的概念和公式都不懂,那做再多的題又有什么用的;大家可以去翻閱下初二的數學、物理課本,每章的概念及公式非常多,它需要學生去記憶和理解,因此學生想要提升數學、物理成績,則必須要掌握最基礎知識,概念、公式要加強掌握和理解,這樣在接下來的做題或查漏補缺才能更容易提升成績。
做題+記題+總結
掌握概念和公式后,我們必須要做題,提到做題,肯定有很多家長說給孩子買了不少參考資料,孩子也做了不少題,可并沒有學習效果啊,這里就是學霸與學渣的區別了,學霸做完題后會想一想這道題考查的知識點及有沒有更優的解法,也會對此總結,而大多數學生做完題后只知道這道題做對或做錯,對題的類型、知識點并不追究。
當然有救,用心去學是學習的必要基礎。學習要用心,才能徹底地掌握知識。大多數孩子用功程度不夠,其原因有三分之二是不知道怎么用功,不懂得學習方法,有三分之一是自我觀念的問題,這是他自己的原因,家長要讓孩子知道,用心是學習的基礎,天下沒有免費的午餐,只有不斷進取、努力學習才可以使成績飛速進步。
初二學生還要做錯題集來提高成績,英語不需要把題目抄上去,只要把語法知識羅列好就行了。數學和科學不緊要原題和答案,還最好把思路和原理(知識點)標在旁邊。語文就不需要了。文言文練習多做一點,初二學生要想文言文好,要多讀,像英語一樣培養語感。社政就是背。
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