初一基礎知識部分復習和提高最重要的是查漏補缺,因為知識點眾多,如果孩子不知道自己哪些東西掌握哪些東西沒掌握,有可能也沒少寫少背而不見效果。因此,每天復習,每天聽寫檢查出不會的基礎知識,并整理到錯題本上,所謂的會是毫不猶豫的寫出或背出,如有猶豫,一定也算會不會的行列整理到錯題本上,以待進一步復習。
1、掌握好基礎知識。
初中語文的基礎知識包括詞語,句子和段落。學生要認真學習詞匯,熟練掌握各類語法知識,如
主謂一致、語序、句子成分等,還要認真學習段落寫作技巧,學會如何合理組織文章。
2、要多讀書、多寫作。
在學習初中語文的過程中,讀書是非常重要的環節。通過閱讀,學生可以拓展自己的知識面,增
強語感,積累寫作素材。同時,還要多寫作,通過不斷的寫作練習,提高自己的寫作水平。
3、要掌握好閱讀和寫作技巧。
在閱讀方面,要學會快速閱讀,理解文章的主旨和要點,并能運用所學知識進行分析和歸納。在
寫作方面,要學會如何進行文章組織,了解寫作的結構和思路,同時也要注意語言的準確與文采
。
要注重綜合素質的培養。初中語文并不是只要掌握了基礎知識和技能就能順利解決問題的科目,
它也需要學生具備良好的思維能力、創造能力、表達能力和批判能力。因此,學生要積極參加各
種語文活動,如寫作比賽、朗誦比賽等,培養自己的綜合素質。
1、上課學會記筆記
看明白聽清楚并不夠,還要認真記筆記。記筆記,以看、聽為主,筆記為輔。要記重點,老師的
板書、開場白是重點。老師提的要求是重點,如“××段要重點分析理解,××內容了解即可。
”老師講的結論也是重點,這往往是“畫龍點睛”之筆。
2、要養成預習的習慣
第一步:閱讀課文,弄清文章的體裁,了解文章的作者、時代背景,掃除字詞障礙對課文中不認
識的字、不理解的詞,通過查字、詞典弄清楚,難懂的句子劃上一定的符號,在教師的講解中理
解或向教師請教。第二步:精讀課文,整體感知,把握課文的主要內容。
家長要培養學生的學習習慣,一定要做好長期努力的準備,因為
看書不認真細致,細節不到位,似是而非,浮在面上,缺乏深度;知識點、知識范圍記憶不準確、混亂;只注重機械重復,死記硬背,忽視了對知識的深刻理解...
初中題型偏簡單,建議這段時間把基礎題做好。可以買《學霸筆記》來鞏固知識點或者是《知識清單》,然后買幾套基礎的卷子刷。題主看圖片淘寶上搜名字就...
突破基礎知識初二學生要想學好語文,提高自己的語言能力,就要有扎實的文字基礎,基礎知識的學習最注重平時的積累和記憶。如果學生能夠在日常的學習中...
上課要認真聽講,不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課后再找老師討論...
制定學習計劃:將背誦的內容分成適當的塊,制定一個學習計劃。例如,每天背誦兩到三個章節,每周復習已經學過的內容。
初中要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,不能孤零零的背些定義在腦子里,要有一個對物理課本的系統概念,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整...
首先要課前多想。預習課本內容是聽課和完成教學任務的基礎。預習要帶著問題去看書,多角度全方位地思考教材內容,把教材中自己認為重要的或者有趣的句...
首先,背書的時候要做好規劃(哪天背哪些東西),并且準備一支筆和一個本子。因為我們背誦的東西都是漢語文字,所以首先要熟悉句子結構,用筆畫出句子...