初中指標生是指高中學校給予各初中學校的招生指標,學生以指標的身份進入高中就讀。即在各初中學校內要完成一定數(shù)量學生的招生(任務),其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都有機會上好的高中
初中指標生是指高中學校給予各初中學校的招生指標,學生以指標的身份進入高中就讀。即在各初中學校內要完成一定數(shù)量學生的招生(任務),其目的是促進教育平等化,使各初級中學的學生都有機會上好的高中。
高中的招生計劃分為兩大部分,指標生計劃和統(tǒng)招生計劃,公辦普通高中招生計劃指標的分配比例不低于1653招生總計劃60%,隨著對于擇校的限制越來越嚴格,初中指標生的占比會逐漸提高,統(tǒng)招生計劃的占比會越來越小。
指標分配:不預設初中指標生最低錄取控制分數(shù)線,讓更多薄弱初中的學生受益。填報指標生志愿,考生只需要和自己學校的考生比分數(shù)就可以了,只要分數(shù)達到所在初中的初中指標生名額有效位次,就能錄取。
根據濟南市政府4月份推動教育均衡的相關文件,到2016年,各高中目前的統(tǒng)招生和擇校生部分的招生計劃也將分配到初中學校,屆時高中招生的競爭,都將是考生從全市排名向校內排名的轉變。
初中指標生一般都是指部分普通高中拿出部分的招生計劃分配到一定范圍的學校招生,其主要目的就是希望能夠促進教育平等化,而指標生的名額一般都是由教育局統(tǒng)一分配,所以地區(qū)不同會有所差異,當然在校生都是可以填報指標生的志愿。
想要成為指標生最基礎的就必須是具有本地戶籍后,還需要在本校內有著正式的學籍,且是連續(xù)就讀的應屆初中畢業(yè)生,如果是擇校入學的學生是不可以拿到指標生名額的,然后最重要的就是關于綜合素質方面,肯定是要達到一定的要求的,但具體還是根據各個院校信息為準。
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