學(xué)習(xí)初中社會(huì)要學(xué)會(huì)思考和分析:社會(huì)學(xué)科強(qiáng)調(diào)思考和分析能力,學(xué)生需要掌握相關(guān)的思考和分析方法,如歸納、演繹、比較等。這些方法可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也可以提高解題能力。
1、初中掌握基礎(chǔ)知識(shí):初中社會(huì)學(xué)科需要掌握大量的基礎(chǔ)知識(shí),包括歷史、地理、政治等方面。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,理解基礎(chǔ)概念和知識(shí)點(diǎn)。
2、初中建立知識(shí)框架:社會(huì)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)較多,學(xué)生需要建立知識(shí)框架,將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
3、初中多做練習(xí):初中學(xué)生可以通過(guò)做題來(lái)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,同時(shí)也可以提高解題能力。可以多做一些練習(xí)題和試卷,提高對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。
4、初中學(xué)會(huì)思考和分析:社會(huì)學(xué)科強(qiáng)調(diào)思考和分析能力,學(xué)生需要掌握相關(guān)的思考和分析方法,如歸納、演繹、比較等。這些方法可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也可以提高解題能力。
1、初中制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。想提高初中社會(huì)成績(jī)重要的一點(diǎn)是要有比較明確具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能是學(xué)到哪里算哪里,或教師指向哪里孩子就學(xué)到哪里,或教師指向哪里,孩子自己又管不住自己,每天在無(wú)所事事中度過(guò)。因此每位孩子在學(xué)習(xí)伊始,必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、初中要認(rèn)真閱讀教材
教材是學(xué)習(xí)的根本,是知識(shí)的“源泉”。教材的正文內(nèi)容將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地呈現(xiàn)出來(lái),還配有大量的圖畫(huà)和照片對(duì)正文內(nèi)容加以補(bǔ)充和說(shuō)明,非常形象、生動(dòng)、直觀。孩子要充分利用這些文字和圖片,掌握所學(xué)知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)和框架,并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用圖片等資料來(lái)獲取信息,實(shí)現(xiàn)第一層次的目標(biāo)。
3、初中專(zhuān)心聽(tīng)課
聽(tīng)課法即怎樣聽(tīng)好教師講課的方法。聽(tīng)課對(duì)孩子來(lái)說(shuō),其基本任務(wù)是在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,提高能力。無(wú)數(shù)事實(shí)表明,在中學(xué)階段,孩子的大部分知識(shí)和能力都是在課堂學(xué)習(xí)中學(xué)到和培養(yǎng)起來(lái)的。因此,要想提高成績(jī),就必須認(rèn)真對(duì)待上課并學(xué)會(huì)如何聽(tīng)課。
同學(xué)們要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)題,形成錯(cuò)題集。每次考試中的錯(cuò)題,都是知識(shí)漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒(méi)有對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行及時(shí)的歸納總結(jié),還會(huì)犯同樣的失誤。只有及時(shí)更...
北京市初三可以復(fù)讀嗎,當(dāng)然可以。可以找家長(zhǎng)和校長(zhǎng)或者班主任商量,辦理相關(guān)手續(xù)后可以復(fù)讀。根據(jù)本市教育行政部門(mén)規(guī)定的報(bào)考條件,凡往屆初中畢業(yè)生...
如果沒(méi)有考上高中也可以選擇中專(zhuān)學(xué)校,根據(jù)現(xiàn)有政策,中專(zhuān)生畢業(yè)可以參加對(duì)口單招,被錄取后與高中生待遇一樣為普通全日制統(tǒng)招的大學(xué)生或者是高校生,...
首先初中生想要走藝考走藝術(shù)生報(bào)考藝校就需要有一定的藝術(shù)特長(zhǎng)。中考走藝術(shù)生,需要在初中階段獲得過(guò)一些考級(jí)證書(shū),如參加過(guò)國(guó)家、省或者市的比賽成績(jī)...
指標(biāo)生可以簡(jiǎn)單地理解為定向招生,是指部分普通高中拿出部分招生計(jì)劃分配到一定范圍的學(xué)校招生,所在范圍的初中校必須將指標(biāo)生的名額在該校公示。指標(biāo)...
初中申請(qǐng)英國(guó)高中:初一學(xué)生:利用一年時(shí)間做準(zhǔn)備。在國(guó)內(nèi)側(cè)重學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及學(xué)科英語(yǔ),積極參加學(xué)校活動(dòng),培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好,為初二申請(qǐng)打下語(yǔ)言與...
初中生沒(méi)考上高中,首選的出路就是復(fù)讀,如果成績(jī)不好或不想復(fù)讀也可以選擇上職業(yè)技術(shù)類(lèi)學(xué)校,學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),不建議學(xué)生在中考落榜后直接出去工作。學(xué)...
中考志愿都沒(méi)有錄取對(duì)于部分因志愿填報(bào)不合理而未被錄取的考生,可在市招考部門(mén)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)重新填報(bào)未完成招生計(jì)劃的學(xué)校,參加第二次錄取。第二次錄...