理清框架思路。因為不好的科目太多,孩子不可能同時抓七個科目,那就要先選取一兩個容易的科目先抓,有點類似于扶貧的“先富帶動后富”。在學(xué)習(xí)上,叫做“以點帶線,以線帶面”。
1、初中利用時間提高分?jǐn)?shù)
初中知道如何利用你的業(yè)余時間。例如,在早上從家到學(xué)校的十分鐘內(nèi),你可以在腦海中快速瀏覽昨晚的復(fù)習(xí)內(nèi)容。
初中每天中午和放學(xué)后,往往是交通的高峰期。感興趣的學(xué)生可以利用這十分鐘多的時間來學(xué)習(xí)另一門英語或課程閱讀、背誦古詩等。
初中你可以準(zhǔn)備一本英語小書,寫下你必須帶但不能帶的單詞,然后把它放在口袋里,這樣你就可以把它拿出來,隨時隨地背誦。
你還可以將書中的詞匯記錄到手機中,汽車在路上就能聽到,充分利用零碎的時間。
2、初中調(diào)整高考模式做好升學(xué)準(zhǔn)備
在這段時間里,你可以根據(jù)高考模式調(diào)整你的生物鐘,讓自己盡快適應(yīng)。例如,高考通常上午考語文,下午考數(shù)學(xué)。
然后,考試前,你可以安排在8:00后復(fù)習(xí)漢語,中午11:30后休息,下午2:30復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
初中每天復(fù)習(xí)兩門課就足夠了。不要排得太滿。這樣,審查可以更加詳細(xì)。晚上不要熬夜。你可以在11點左右休息,最晚不超過12點。考試前熬夜不利于保持你的狀態(tài)。
1、如果孩子出現(xiàn)了偏科,家長不要太著急。家長首先要把自己的心態(tài)調(diào)整好,然后教育孩子要自信,不要自卑,教會讓孩子掌握積極的心理暗示方法,要在自己的心里暗示自己:加油,我一定能行!同時,家長面對孩子偏科問題,要給與孩子更多的學(xué)習(xí)關(guān)注,從一點一滴做起,不要貪多。
2、家長應(yīng)該幫助孩子分析該學(xué)科成績薄弱的原因,是因為“基礎(chǔ)差”、“討厭背誦”、“聽不懂”還是不喜歡該學(xué)科的老師?如果是因為不適應(yīng)老師的教學(xué)方法,就要鼓勵孩子積極和老師溝通,說出自己的想法。萬不要一味對孩子進行斥責(zé),灌輸負(fù)能量。
3、家長要做的是幫助孩子分析問題,談一談弱勢科目,跟孩子一起制定計劃,適當(dāng)增加弱科的學(xué)習(xí),幫助初中生慢慢克服。其實,偏科并非是絕對的壞事,只要弱科不會拉低總成績,不影響總體成績與孩子的心態(tài)便沒有什么可怕。
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