補弱科的目標是在短時間內提高弱科的分數,達到快速提高中考成績的目的。因此補習弱科不能盲目追求滿分,要有所取舍。現實的目標是穩拿難度低的題目的分數,集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分數,放棄難度高題目的分數。
一、保持良好的心理狀態,不急不躁,走好好學習的每一步,這是保證學習效率的前提和基礎。學習分兩條腿走路,一邊跟著老師的節奏學習、復習。另一條腿自己查漏補缺,針對自己學習情況進行自我學習。
二、注重各科基礎知識的掌握和復習,然后再鞏固提升。因為在中考中基礎知識所占的比例比較大,所以一定要確保基礎知識題都會做。
基礎知識的掌握需要多刷題,然后查漏補缺。復習以前做過的題,尤其要注意出過錯誤的題。再完成了基礎知識的掌握后,就可以練習一些有難度的習題,然后不斷鞏固提升。遇到不會的知識盲點一定要學會問,這樣可以提高效率也可以避免不必要的麻煩。
三、中考提高成績需要多刷中考題,試著分析自己考區中考的考點。對不同的題型進行歸納總結,并形成一定的答題模式,還可以買些試卷進行專項練習。
1、調理大腦思緒,提前進入考試科目情境
中考考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處于“空白”狀態,創設考試科目情境,進而醞釀該科目思維,提前進入“角色”。
2、“內緊外松”,集中注意,消除焦慮怯場
集中注意力是提高中考成績的保證。一定的神經亢奮和緊張,能加速神經聯系,有益于積極思維,要使注意力高度集中,思維異常積極,這叫內緊。但緊張程度過重,則會走向反面,形成怯場,產生焦慮,抑制思維,所以又要清醒愉快,放得開,這叫外松。
3、沉著應戰,確保旗開得勝,以利振奮精神
良好的開端是成功的一半,從考試的心理角度來說,這確實是很有道理的。中考拿到試卷看到熟悉的題后,不要急于求成、立即下手解題,而應通覽一遍整套試題,摸透題情;然后穩操一兩個容易的或題目,讓自己產生“旗開得勝”的快意。
4、“六先六后”,因人因卷制宜
中考在通覽全卷,將簡單題順手完成的情況下,情緒趨于穩定,情境趨于單一,大腦趨于亢奮,思維趨于積極,之后便是發揮臨場解題能力的黃金季節了。這時,考生可依自己的解題習慣和基本功,結合整套試題結構,選擇執行“六先六后”的戰術原則。
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