初中分班不是越靠后越差的。分班的時候,是按照成績來分的。將成績好的學生會分配到一個班。這個班不一定是一班,二班,三班也是可能的。每個班都有可能是好班。主要是學生決定是否是好班的。
初中分班不是越靠后越差的。分班的時候,是按照成績來分的。將成績好的學生會分配到一個班。這個班不一定是一班,二班,三班也是可能的。每個班都有可能是好班。主要是學生決定是否是好班的。
一般進入初中后會有一次分班考試,學校會根據這次考試的成績來決定如何分班。分班方式常見的是蛇形分班蛇形分班是指按照考試成績把男女生分別“大排榜”,再通過蛇形排隊的方式進行分班。這是學校內實現教學均衡的一種方法,力求各班起點相似。這樣學生分布較為均衡,競爭壓力相對較小,基本能做到“不分快慢”,這也是吸引大量中優等生家長的關鍵,這也是目前比較受認同的平衡分班法。
初中分班考試也是校方對同學們學習成績的全面摸底,部分重點中學還會以此分出實驗班,綜合成績強的同學朝著中考狀元的方向培養,數學成績突出的同學引導走競賽路線。
1、分班考試中肯定要考小學校的學習內容,也就是小學大綱中的知識點,這部分知識一般比較簡單,所以學生要盡量掌握這些知識,并且保證在做題的過程中不能做錯。
2、小學奧數知識,這在分班考試中是較大的一塊,能通過考試進入重點學校的學生,在這個地方應該不會太差,所以鞏固為主,但是要針對不同的學校,進行不同的復習。
3、初一知識,這部分知識,學生之前都沒有學過,所以要針對這方面新知識進行學習,這個內容的難度不會太大的,但因為是新知,還是需要系統的學習。
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