九年級數學備考計劃

九年級數學備考要重視課本，系統復習。初中數學基礎包括基礎知識和基本技能兩方面。復習時應以課本為主，在復習時必須深鉆教材，把書中的內容進行歸納整理，使之形成自己的知識結構。

九年級數學備考計劃

一、第一輪復習（課本系統知識復習）

1、重視課本，系統復習。初中數學基礎包括基礎知識和基本技能兩方面。復習時應以課本為主，在復習時必須深鉆教材，把書中的內容進行歸納整理，使之形成自己的知識結構。

2、夯實基礎，學會思考。在應用基礎知識時應做到熟練、正確、迅速。

3、重視基礎知識的理解和方法的學習。基礎知識既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基礎知識之間的聯系，要做到理清知識結構，形成整體知識，并能綜合運用。

二、第二輪復習（熱點專題突破）

1、第二輪數學復習的時間相對集中，在一輪復習的基礎上，進行拔高，適當增加難度；抓重點內容，適當練習熱點題型。這些中考題大部分來源于課本，有的對知識*要求不同，但題型新穎，背景復雜，文字冗長，不易梳理，所以應重視這方面的學習和訓練，以便熟悉、適應這類題型。

2、第二輪復習不再以節、章、單元為單位，而是以專題為單位。

三、第三輪復習（重難點突破以及中考模擬）

1、數學重難點知識講解、突破。

2、中考試題模擬。

九年級中考數學備考計劃

1、建立初中數學知識體系。

初中數學進行了29章知識的學習，所有章節的知識在中考都會有涉及到。中考的考察方式不會利用一道題目單一考察某一個知識點，考察多個知識點時也不會明確體現會利用哪些學過的知識來進行解答。如何很好的解決這樣的問題，那就是在九年級的學習過程中去建立一個完整的知識體系出來。不僅僅是要構建出所學過的知識框架，更要建立起相應知識點之間的聯系。

2、歸納總結題型。

九年級的學習科目眾多，依靠作業進行知識鞏固的效率過低。尤其是數學，題目多種多樣。及時的進行題型的歸納總結，發現題目之間的共性，發掘同一類型題目的統一解答方法和思想，可以很好的提高學習效率。例如與等腰三角形有關的全等，可以歸結為四種題型。

3、提高知識綜合運用能力。

九年級的學生要面臨的不只是一年后的中考，上學期期末進行的元月調考，下學期期中進行的四月調考和五月調考，都是階段性的重要考試。提前進行真題的練習，適應綜合性題目的解答思路，這樣才可以在這些考試中取得優異的成績。