山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)

山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校可以學(xué)的專(zhuān)業(yè)有護(hù)理、英語(yǔ)護(hù)理、助產(chǎn)、影像、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等。護(hù)理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。

山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校專(zhuān)業(yè)

山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹

護(hù)理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常崇高的職業(yè)，它不僅要求護(hù)士具有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，還要求具有良好的人文素養(yǎng)和精神領(lǐng)域的知識(shí)。護(hù)士的工作是很繁重的，但是也是非常有意義的。因?yàn)樽o(hù)士的工作能夠給病人帶來(lái)希望和溫暖，病人的生命就有了意義。

山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理

基本學(xué)制：3~4年

專(zhuān)業(yè)(技能)方向：兒童護(hù)理、母嬰護(hù)理、急救護(hù)理、口腔護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、精神護(hù)理、老年護(hù)理、涉外護(hù)理

專(zhuān)業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估、臨床護(hù)理(含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護(hù)理內(nèi)容)、社 區(qū)護(hù)理、健康教育、護(hù)理管理基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相 關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性學(xué)習(xí)內(nèi)容。在校內(nèi)模擬病房進(jìn)行護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn);在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院、社區(qū)進(jìn)行臨床護(hù)理與社區(qū)護(hù)理 的綜合實(shí)習(xí)。

山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)?？祻?fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)康復(fù)技術(shù)人才的專(zhuān)業(yè)，學(xué)生掌握康復(fù)技術(shù)的基本理論和基本技能，能夠在醫(yī)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)技術(shù)工作。

山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)臨床康復(fù)與康復(fù)保健的專(zhuān)業(yè)人員。

對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)：康復(fù)技士、物理康復(fù)師、作業(yè)康復(fù)師、言語(yǔ)康復(fù)師、假肢制作裝配工(6 - 05 - 09 - 02)、矯形器制作裝配工(6-05-09-03)、聽(tīng)力檢測(cè)、助聽(tīng)器驗(yàn)配師(X4-07-99-13)、助聽(tīng)器銷(xiāo)售

職業(yè)資格證書(shū)舉例：康復(fù)技士、聽(tīng)力技術(shù)師、助聽(tīng)器驗(yàn)配師

專(zhuān)業(yè)(技能)方向：物理治療、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、義肢與矯形器配制、聽(tīng)力檢測(cè)、助聽(tīng)器具應(yīng)用