很多時候,我們并不能真正去接觸地理中的事物,因此要學好地理的話就需要我們有豐富的想象力,比如說學習地球自轉跟公轉的時候,就需要同學們發揮一定的想象力。
第一、抓"概念"重"消化"。在學習地理時,要重視概念的學習,要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夾生飯。只有概念清楚了,判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,一一對比其差異,諸如:天體、天球;恒星日、太陽日;時區、區時等。當然,概念學習不是孤立的,要在分析和解決問題的過程中進行
第二、抓"原理"重"理解"。從基礎知識抓起,扎扎實實,一步一個腳印地過"地理原理"關。如:氣溫與氣壓的關系;海陸熱力差異形成的季風與季風氣候;生態平衡的條件等。掌握了這些原理、法則和規律,分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規律。
第三、總結和歸納,掌握地理學習的規律。將知識整理歸納形成主干,構建自己的“思維導圖”。思維導圖是指用聯系的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等,是把隱性的知識顯性化、可視化,便于思考、交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網絡圖,其中節點表示概念,連線表示概念之間的聯系,用節點和連線組成的網絡知識結構表示某一個主題及其層次。
1、地理會用教材
教材是學習基礎知識,掌握基本能力的工具,教材中目錄部分的內容更好的展現了課本中知識與知識之間的銜接關系,經常翻閱可以加強我們對全書的掌握力。學好地理,要學會精讀、多思,掌握重點,記錄問題,學會領會地圖、圖表數據反應的問題。
2、地理會用地圖
作為學習地理的一種工具,地圖能很好的將抽象化的知識和信息具體化、直觀化,因此用好地圖,學會分析地圖中反應的信息,將會是我們學好地理的不二法寶。
3、地理會用地球儀
更好的了解地球,更直觀地學好經緯網的知識,更直觀、精準的掌握地理位置,同學們就必須學會用地球儀,熟練情況下,最好在自己腦海中“建立一個地球儀”。
4、地理注重觀察
做題時看圖時大家一定要注意觀察。學會發現圖表中反映的信息,通過觀察及時掌握知識與知識之間的關聯性,進而找到做題的突破口,找到記憶知識的技巧。
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