初中語文提高學習成績的方法:重視積累,靈活運用;立足課堂,以“內”養“外”,溫故知新;閱讀訓練要整體感知,明確考點,抓住要點,講究表達,重視創新;作文訓練要強化文體意識,通過一定量的作文練習,寫出規范的記敘文和議論文。
1、注意基礎知識的日常積累
語文有大量零碎的基礎知識需要我們日常去記憶,比如字音、字形、成語、熟語、文言文的實詞和虛詞、文學常識、名篇名句等,這些基礎知識的數量很大,怎么去記呢?我們建議大家可以準備一個小本子,記錄到上面,可以利用每天的零碎時間去記憶。
2、課堂緊跟老師
所有科目的學習,都要重視課堂的學習,語文這個科目也不例外,上課要好好聽講,跟隨老師去分析文章的思路,語文的學習重要還是在課堂,比如學完魯迅的小說,你能跟老師學會簡單分析其它小說,學完一些書本上的詩歌,你也能掌握其它類似詩詞的思想感情,語文的學習關鍵還是在課堂。
語言運用的考查,范圍涉及很廣,包括語音、漢字、語法、修辭、課外閱讀、口語交際、綜合性學習的內容。
語音的考查,一般是結合語境要求給易讀錯的字準確地注音,包括一些多音字、形近字、在方言中分不清前后鼻韻母和部分聲母的字,常用字是考查的范圍;
漢字的考查涉及兩個方面,一是修改錯別字,二是規范、端正、整潔地書寫;
語法和修辭從運用的角度考查,如修改病句;
修辭的考查更為普遍,如句子的仿寫、續寫和填寫,一般考查的修辭格為排比、對偶、比喻等,還有消極修辭中的簡明、連貫、得體。
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