學生在學習生物的過程中,首先必須抓住生命基本特征這根主線,理清每個章節的基礎知識和基本內容,把所學內容有機地與人類的生產實踐、日常生活相結合,此外,還要密切關注生物科技的最新發展動態。
預習是在老師講課前,先瀏覽一遍講課內容,在瀏覽時,應用筆將自己認為是重點的內容劃出來,將自己看不懂的內容標出來,將瀏覽后產生的問題記下來,有能力、有條件的還可以自己做出預習筆記。
通過這樣的預習,為下一步聽講奠定基礎,使自己的聽講更加有的放矢,聽講時就可以對自己已經弄懂的或重點知識重新加深印象,并比較一下老師的理解與自己的理解有什么差距,如果自己理解得不深,則可以進一步加深理解。
對于自己預習時還不懂的問題,則是聽講的重要內容,一定要當堂弄清楚。對于在預習中產生的問題,如果老師講到了,則要聽懂,如果老師沒有講到,一定要向老師問清楚。預習也為將來的自學能力打下了良好的基礎。
無論是文科還是理科,都少不了要背誦的內容。數學、物理、化學有相應的公式,地理有地圖,而生物需要背誦的內容就相對冗雜。其實只要上課聽講足夠仔細,概念理解較為透徹,背誦不會太難,只需要多多重復。
剛開始背的時候,可以先結合著圖進行復述,再與課本原話進行對照,找出自己說的不規范的地方,然后把課本上的原話背下來;考前突擊的背誦,則要一遍一遍重復課本上的原話,力求語言表達準確。
考試是要落實到筆上,所以,背的時候同時也要進行默寫。考前復習期間,我幾乎不背書,都是抄書,默寫,默不對就再來;另外還把書上重要的圖都畫一遍。結果有一次考試真的考了畫圖,我就賺到了。
對比記憶法。在初中生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內容,可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來,然后從范圍、...
生物學是自然科學中的基礎學科之一,是研究生命現象及其活動基本規律的科學。初中生學習生物的方法和技巧非常重要,在學習之前可以先預習,再歸納整理...
初中生物是一門與生活生產聯系非常緊的學科,在學習時不能成為書呆子,在平時應當做一個生物學知識的有心人。在閑暇時間去觀察身邊的花草動物,只能這...
養成良好的讀圖、用圖習慣。地理學科的重要知識很多都“藏”于地圖中,在地理學習中,我們要做到左圖右書,地圖就是知識的骨架、是知識的脈絡,掌握了...
因為生物沒有抽象的物理思維,沒有復雜的化學計算和公式,但又不像政治歷史純屬記憶。生物之所以和地理有一拼,因為二者均屬于兼具文理科特點,既需要...
上課專心聽講是學好初中生物知識的關鍵。“聽講”是有技巧的,上課時要全神貫注,并思考教師提出的相關問題。筆記是簡化了的課文重點。聽課時,將老師...
學生要想提升生物成績,就必須在學習的情況下,常常腦力勞動去獨立思考。生物在學習全過程中,在所難免碰到各種各樣難題,而帶著難題去學習,才會事倍...
生物和地理的整體學習情況相似,但在卷面高分和賦分制兩方面,地理都比生物擁有更多的條件,所以地理一般比生物更好取得高分。