記錄初三課堂筆記,有利于解決疑惑問題的初三信息必須要記,一堂課主要的初三知識點也要記,還有一些信息是教材中沒有的,要盡量記。初三課堂筆記是預習筆記的完善與補充,要在預習筆記中留出一些空白處,就是為了記下上課中所得的重要信息。
1、記錄課堂筆記
有利于解決疑惑問題的初三信息必須要記,一堂課主要的初三知識點也要記,還有一些信息是教材中沒有的,要盡量記。初三課堂筆記是預習筆記的完善與補充,要在初三預習筆記中留出一些空白處,就是為了記下上課中所得的重要信息。
有時教師上課節奏快,信息量也大,初三學生就要學習記下關鍵詞、記下思路,等課后再去整理。
2、重視訓練
在了解初三課本知識的情況下,要結合具體試題進行訓練,提高自己的做題能力。可以結合歷年中考試題和各地的模擬試題進行訓練,把握初三各種題型特點,掌握基本的解題技巧和方法。
初三訓練的時候,要有針對性,重視解題能力的訓練,學會歸類,對不同題型進行對比和分析,學會靈活解題。
1、回歸教材夯實基礎
無論題型發生怎樣的變化,也無論初三考試的內容如何,萬變不離其宗,最終答案都是來源于初三道法教材中的所學知識。中考試題具有基礎性,所以這段時間要按部就班的有計劃初三復習教材,做到對教材內容了然于胸。
為此,首先要熟悉各冊目錄,從宏觀上整體把握教材內容。其次要重視初三基礎知識的落實,從微觀上梳理教材,做到查缺補漏。只有在熟練掌握教材的基礎上才能做到游刃有余,勝券在握。
2、復習策略
要做到定期總結,查漏補缺,復習可分三種,課后復習、單元復習與考前復習,其初三復習的重點應有所區別。復習要做到及時,首先要做好課后復習,當天學習的內容當天就要復習。
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