初三學生沉迷手機作為家長要反思,要以身作則,盡量不在孩子面前玩手機,給孩子制造一個良好的學習環境。父母要與孩子協商規定玩手機的時長、次數,和孩子約定好的手機使用規則要逐條寫紙上,簽字后張貼在家里,如若違反,可以承擔家務為責罰手段。
1.作為家長要反思,要以身作則,盡量不在孩子面前玩手機,給孩子制造一個良好的學習環境。
2.父母要與孩子協商規定玩手機的時長、次數,和孩子約定好的手機使用規則要逐條寫紙上,簽字后張貼在家里,如若違反,可以承擔家務為責罰手段。
3.培養孩子的興趣,讓孩子把時間投入到有趣又有意義的事情上,比如讀書、武術、滑雪、網球、象棋等等,擴展孩子知識面、增強孩子體質,提升孩子的才藝。
4.家長可以多增加一些與孩子的戶外活動,例如打籃球、踢足球、打羽毛球、公園散散步,只要出家門自然就會放下手機,親近大自然對身心都有好處。
5.鼓勵孩子多跟同齡人玩、尋找自己的好朋友,促進孩子的心理健康,使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱,化解心理的危機。
1、父母做好榜樣
首先要知道父母是孩子最好的老師和榜樣,如果作為父母,自己在孩子面前也是總玩手機的話,那么自己和孩子溝通的時候就沒有什么底氣,有時候甚至會遭到孩子的反駁,所以作為父母要以身作則,現在的成年人也是手機不離身,在孩子面前千萬不要總是玩手機,自己先做到,再要求孩子。
2、給孩子一些合理建議
給孩子一些合理建議,并且和孩子達成一些共識,比如每天玩手機的時間不能超過二個小時,其他的時間和精力要放在學習上等等。對于一些比較乖的初中生,或者可以聽進去父母話的初中生,我們可以好好和孩子溝通,達成一些彼此都接受的條件,這樣會有利于母子/父子關系。
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