中考哪個(gè)最容易拉分

中考數(shù)學(xué)就是拉分最大的學(xué)科，而且也能夠?qū)W(xué)生之間的差距變得非常明顯。數(shù)學(xué)跟其他學(xué)科不一樣的地方就是不可以用死記硬背的方式，不可能全部都背下來(lái)。數(shù)學(xué)有一定的公式和計(jì)算方法，只有使用正確才能夠計(jì)算出結(jié)果。

中考數(shù)學(xué)最容易拉分的題型

最容易拉分板塊：函數(shù)綜合問(wèn)題

在近幾年的全國(guó)各地中考中，盡管試卷不一樣，但函數(shù)綜合問(wèn)題都占了一定的比重，特別是在最后的幾個(gè)大題總會(huì)考到。

為何函數(shù)綜合問(wèn)題會(huì)如此重要呢？因?yàn)楹瘮?shù)的思想方法可以反映出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系，把抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行具體化，建立函數(shù)關(guān)系，并利用函數(shù)的圖像和性質(zhì)來(lái)研究、解決問(wèn)題。

中考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)函數(shù)一般就這么三大類：

一次函數(shù)(包括正比例函數(shù))，它們所對(duì)應(yīng)的圖像是直線；反比例函數(shù)，它所對(duì)應(yīng)的圖像是雙曲線；二次函數(shù)，它所對(duì)應(yīng)的圖像是拋物線。

函數(shù)的思想方法主要包括以下幾方面：運(yùn)用函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)解決函數(shù)的某些問(wèn)題；以運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)，分析和研究具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，建立函數(shù)關(guān)系，運(yùn)用函數(shù)的知識(shí)，使問(wèn)題得到解決；經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)變化和構(gòu)造，使一個(gè)非函數(shù)的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的形式，并運(yùn)用函數(shù)的性質(zhì)來(lái)處理這一問(wèn)題。

中考如何避免拉分

中考避免拉分一定要有針對(duì)性，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。在初三的時(shí)候孩子的偏科問(wèn)題就會(huì)變得越來(lái)越嚴(yán)重，父母一定要保留孩子的優(yōu)秀學(xué)科。不能夠?yàn)榱搜a(bǔ)短板就把孩子的優(yōu)勢(shì)學(xué)科拉下來(lái)了，孩子也會(huì)感覺(jué)非常的痛苦。

父母應(yīng)該讓孩子抓緊時(shí)間去復(fù)習(xí)，把能提的分盡快的給提升上來(lái)。有些時(shí)候?qū)W習(xí)循序漸進(jìn)，就可能讓孩子掌握出更多的知識(shí)，而且也會(huì)提分很快。

家長(zhǎng)要讓孩子清晰的了解自己的短板拉分科目是什么，要把弱項(xiàng)給掌握明白。一個(gè)孩子如果在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中不重視弱勢(shì)學(xué)科的話，就會(huì)覺(jué)得本身是沒(méi)有太大問(wèn)題的。主課當(dāng)中是不可以存在短板現(xiàn)象的差距，中考一分就可以干掉一個(gè)操場(chǎng)的人。父母要適當(dāng)?shù)膸秃⒆舆M(jìn)行補(bǔ)充補(bǔ)充，讓孩子在初三的時(shí)候逐漸功課。即便是提一些分也能夠讓孩子上一個(gè)很好的高中，也能幫助孩子。