初三的學(xué)習(xí)就是把初中三年所學(xué)習(xí)的只是給系統(tǒng)的復(fù)習(xí)下,以達到再次記憶和理解的過程。在初三一年的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間。在緊張的復(fù)習(xí)過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多。
其實初三的學(xué)習(xí)就是把初中三年所學(xué)習(xí)的只是給系統(tǒng)的復(fù)習(xí)下,以達到再次記憶和理解的過程。在初三一年的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的初三復(fù)習(xí)時間。在緊張的初三復(fù)習(xí)過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是初三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。
其次是初三學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高初三學(xué)習(xí)效率。
初三學(xué)習(xí)效率的高低,是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,初三學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。
當(dāng)一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時候,一個人初三學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
1.教材要讀到滾瓜爛熟。
初三有一個很好的學(xué)習(xí)方法就是回想法。對于需要背誦或者特別熟練的內(nèi)容,光看是沒用的,記不住。
你要每看完一段之后合上書,自己把這一段寫下來,或者用自己的話說出來,或者自己把這一段的初三知識結(jié)構(gòu)整理寫出來。
當(dāng)你能產(chǎn)出的時候,才是真正理解的時候。就這樣一點點把所有教材全掃一遍。
即使是看不那么重要的科目,你都會發(fā)現(xiàn)很多初三老師甚至沒強調(diào)過的細節(jié),非常有收獲。
2.要選擇一本好的參考書。
大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店,挨個一本本看。
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