中考語(yǔ)文練習(xí)試題

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

閱讀下面的文字，完成下列小題。

近日火爆院線的電影《流浪地球》①，被媒體評(píng)價(jià)為“開啟了中國(guó)科幻電影的新紀(jì)元。”②全片共有2000多個(gè)特效鏡頭，其制作的斷壁殘?jiān)跋笥葹榛趾陦邀?③這些栩栩如生的特效呈現(xiàn)，震撼了無數(shù)觀眾。而最近網(wǎng)絡(luò)上流傳一組照片，畫面中類似《流浪地球》場(chǎng)景的構(gòu)圖，“冰封”了西安建筑科技大學(xué)的多個(gè)代表性建筑，一時(shí)間被諸多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)、④點(diǎn)贊。

1.文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.斷壁殘?jiān)?/p>

B.栩栩如生

C.震撼

D.流傳

2.文段中畫線的標(biāo)點(diǎn)，使用有誤的一項(xiàng)是( )

A.① B.② C.③ D.④

二、句子默寫

3.古詩(shī)文默寫

(1)《答謝中書書》中描寫早晨的山川景象的句子是“_________ ，_____________________________。”(陶弘景《答謝中書書》)

(2)白居易的《錢塘湖春行》通過描寫禽鳥來表現(xiàn)初春生機(jī)勃勃的詩(shī)句是____________,______________

(3)________________，將以遺所思。(《古詩(shī)十九首》)

(4)__________________，志在千里。(曹操《龜雖壽》)

(5)冰霜正慘凄，________________________。(劉禎《贈(zèng)從弟》)

(6)劇哉邊海民，________________________。(曹植《梁甫行》)

三、語(yǔ)言表達(dá)

4.《長(zhǎng)征》中的艱苦戰(zhàn)斗

5.閱讀下面的圖文內(nèi)容，按要求做題。

古樹名木是不可再生的自然遺產(chǎn)，也是一個(gè)地方的綠色名片。不久前，山東省泰安市泰山區(qū)為轄區(qū)內(nèi)152株古樹名木設(shè)計(jì)了帶有二維碼的新保護(hù)牌，這一創(chuàng)新舉措，贏得廣大市民紛紛點(diǎn)贊。這正是：古樹臨古道，新證添新碼;老城留記憶，護(hù)綠靠大家。

泰山區(qū)為轄區(qū)內(nèi)古樹名木設(shè)計(jì)帶有二維碼的新保護(hù)牌，你認(rèn)為這樣做有哪些好處，請(qǐng)聯(lián)系圖文內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出兩條。(每條20字以內(nèi))

(1)________________________________________

(2)________________________________________

6.古往今來，有多少人面對(duì)蒼穹，叩問心頭：人生是什么?這是一個(gè)古老而永恒的話題。學(xué)習(xí)本文后，應(yīng)敢于并善于發(fā)表自己的見解和主張，下面請(qǐng)圍繞“人生”談感想，字?jǐn)?shù)在300左右。

四、名著閱讀

7.閱讀下面材料回答問題。

【材料一】他坐在地上，地上有些甘草和松花。什么聲音也沒有，只有樹上的幾個(gè)山喜鵲著長(zhǎng)聲悲叫。這絕不會(huì)是小福子的墳，他知道，可是他的淚一串一串地往下落。

(老舍《駱駝祥子》結(jié)尾)

【材料二】他一面跑著，一面覺得懷抱里的身體輕輕動(dòng)了一下，接著就慢慢地近他。地還活著，他也活著，他們現(xiàn)在自由了。

(英譯本《駱駝祥子》結(jié)尾)

【材料三】1945年，此書在美國(guó)被譯成英文。譯筆不錯(cuò)，但將末段刪去，把悲劇的下場(chǎng)改為大團(tuán)圓，以使迎合美國(guó)讀者的心理。譯本的結(jié)局是祥子和小福子都沒有死，而是祥子把小福子從白房子中搶出來，皆大歡喜。譯者在事先未征求我的同意，在我到美國(guó)的時(shí)候，此書又已成為暢銷書，就無法再照原文改正了。

(老舍談?dòng)⒆g本《駱駝祥子》)

(1)《駱駝樣子》中，祥子想擁有一輛自己的車，但始終沒有實(shí)現(xiàn)。經(jīng)歷了三起三落之后，哪一件事使他殘存的一點(diǎn)點(diǎn)生活希望也徹底破滅，讓他變成了自暴自棄的行尸走肉?

(2)對(duì)于英譯本的大團(tuán)圓結(jié)局，老舍不同意這樣的改編。聯(lián)系你的閱讀體會(huì)，你是否贊成這樣的改編?為什么?

8.讀完《傅雷家書》后，有人說傅雷是“狼爸”型的兇狠派，也有人說他是“羊爹”型的溫和派，你怎么看?請(qǐng)以書中的具體事例來例證你的看法。

五、課外閱讀

閱讀下面的文言文，完成答題。

政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心。民惡憂勞，我佚樂之。民惡貧賤，我富貴之。民惡危墜，我存安之。民惡滅絕，我生育之。能佚樂之，則民為之憂勞。能富貴之，則民為之貧賤。能存安之，則民為之危墜。能生育之，則民為之滅絕。故刑罰不足以畏其意，殺戮不足以服其心。故刑罰繁而意不恐，則令不行矣。殺戮眾而心不服，則上位危矣。故從其四欲，則遠(yuǎn)者自親;行其四惡，則近者叛之。故知“予之為取者，政之寶也”。

(選自《管子?牧民》)

9.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。

①民惡憂勞 ②能佚樂之

③故刑罰不足以畏其意 ④故從其四欲

10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是( )

A.我生育之 如則其善者而從之

B.則民為之憂勞 余則缊袍敝衣處其間

C.則民為之貧賤 鄉(xiāng)為身死而不受

D.殺戮不足以服其心 其一犬坐于前

11.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①政之所興，在順民心。政之所廢，在逆民心。

②故知“予之為取者，政之寶也”。

12.選文和《曹劌論戰(zhàn)》相同的人文思想核心是什么?

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面文段，完成后面小題

玉蘭花的記憶

盧瑋

①不記得從什么時(shí)候起，每當(dāng)我家院子里的玉蘭花散放出清遠(yuǎn)的香味時(shí)，總有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的鄰人，專程前來要花。

②玉蘭花樹約有兩層半樓房高，自我有記憶起，便有花香。父親總是起個(gè)大早，趁花含苞時(shí)摘下，他把較細(xì)的竹桿末端削成剪刀口狀，以輔助摘花。有時(shí)他親自爬上樹去摘，身手矯健。然后再把摘下的花，分別裝在小袋子里，置于冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便可以方便相贈(zèng)。

③當(dāng)然，父親一定會(huì)留下枝頭上那些用手可以夠得到的花，讓前來感染香氣的鄰居，也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。

④念小學(xué)時(shí)，家人總要在我的書包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損壞象牙白的花瓣。然后再三叮嚀，送給老師和同學(xué)，有時(shí)自己懶惰貪玩，便忘了。經(jīng)常是老師提醒我:“我又聞到花香了。”我才猛然記起。

⑤常常在送給老師后，玉蘭花就所剩無幾了。所以當(dāng)同學(xué)向我要時(shí)，就顯窘迫。只好從親近的同學(xué)開始送，一些偶有口角的，就給省下來了，這時(shí)想來真自覺小家子氣。

⑥那時(shí)一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因?yàn)槲铱偸窍矚g花的姿態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它的香氣。直到漸漸長(zhǎng)大，才稍稍明了這是一種喜悅的心情。二十幾年前，物質(zhì)并不豐富，用香水的人當(dāng)然不多，能在夏日清早感染一身香氣，并持續(xù)整天，的確令人喜悅。在要花的過程中，即使不認(rèn)識(shí)的人也能透過花說家常，增進(jìn)友誼，真是趣味無限。

⑦而父親趕緊摘花，想到會(huì)有許多人喜歡他種的花，并盤算著不知今天的花夠不夠時(shí)，這份可以與人分享的心情，更是令人欣慰啊!尤其某個(gè)有晨曦的清早，當(dāng)我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發(fā)時(shí)，我被這般美麗的父母深深感動(dòng)。

⑧我恍然大悟，原來，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的，對(duì)父親而言，這也許是極自然不過的一個(gè)舉止，但躍入我眼里，卻是溫柔萬(wàn)分。我很難明確地描述出這份感動(dòng)，不過可以肯定的是，這種感覺真的很好。

⑨對(duì)玉蘭花我有很特別的記憶，我曾在它的枝干上每年刻畫一痕，以志成長(zhǎng)。也曾和姐姐爬上樹坐在樹枝，吃著西瓜，享受風(fēng)的搖擺。但這都只不過是父親無形中給我的一些生活上的啟示。

13.文章第②③段具體描寫了父親摘花的過程，表現(xiàn)了父親怎樣的性格特點(diǎn)?

14.文章第⑥段說小小的玉蘭花朵“竟有如此大的魅力”。請(qǐng)結(jié)合這段文字說說“魅力”表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面?

15.作者借玉蘭花的“記憶”，表現(xiàn)了人與人之間的哪些美好感情?請(qǐng)分條概括。

16.選文第⑦段寫到“我被這般美麗的父母深深感動(dòng)”，“美麗”的含義是什么?

17.請(qǐng)對(duì)選文中的兩個(gè)句子，任選一句加以評(píng)析。

①經(jīng)常是老師提醒:“我又聞到花香哦。”我才猛然記起。

②也曾和姐姐爬上樹坐在樹枝，吃著西瓜，享受風(fēng)的搖擺。

閱讀下面兩個(gè)文本，完成各題。

〖文本一〗

木秀于林，風(fēng)必助之

①“木秀于林，風(fēng)必摧之;堆出于岸，流必湍之;行高于人，眾必非之。”語(yǔ)出三國(guó)(魏)李康，意思是說，樹木高出樹林，風(fēng)就會(huì)折斷它;石堆顯露出堤岸，水流就要沖毀它;為人處事樣樣出眾，別人就會(huì)誹謗他。一讀到這樣的句子，耳邊馬上就回響起“槍打出頭鳥”“出頭的椽子先爛”的嗡嗡聲。然而在當(dāng)今這個(gè)崇尚個(gè)性，鼓勵(lì)創(chuàng)造，蓬勃發(fā)展的大有為時(shí)代，你若是真英雄，為何要怕雨打風(fēng)吹去?因此，只要你自己足夠優(yōu)秀，艱難險(xiǎn)阻也一定會(huì)為你的成功助力。

②人們常說“木秀于林，風(fēng)必摧之”，而木秀于林，風(fēng)豈會(huì)不助之!

③“木秀于林，風(fēng)必摧之”，這句話的重點(diǎn)在于“摧”字。人們怕的不是一枝獨(dú)秀，而是怕脫穎而出之后，受到別人的詆毀和誹謗，所以很多人選擇縮在林子里，不肯力爭(zhēng)上游。這是懦弱、不自信的集中體現(xiàn)，________愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，用了一千多種材料進(jìn)行嘗試，曾被人當(dāng)成瘋子，但是他沒有放棄，最終為人類奉獻(xiàn)了光明。馬云應(yīng)聘的時(shí)候與老板大談電子商務(wù)，曾一度被認(rèn)為是騙子，但是他不畏人言，堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)造了市值千億的阿里巴巴。

④“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人。”一代又一代功標(biāo)青史的聞達(dá)之士用自己的事跡告訴我們，阻路石和墊腳石往往就是同一塊石頭，困難既是成功的鋪路石，又是意志的試金石，更是能力的磨刀石，笑對(duì)困難，砥礪前行，才能獲得更大的成功!其實(shí)我認(rèn)為木秀于林，風(fēng)摧之還是風(fēng)助之，不是取決于風(fēng)，而是取決于木。風(fēng)就像是我們前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，如果樹木足夠堅(jiān)韌挺拔，又怎會(huì)怕風(fēng)吹雨打?

⑤說到這里，也許有人要跳出來表態(tài)，樹大招風(fēng)，聰明反被聰明誤的例子還少嗎?聰明絕頂?shù)臈钚拊诓茇┫嗝媲俺霰M了風(fēng)頭，最后卻因“雞肋”的揣測(cè)丟了性命。對(duì)楊修的死，《三國(guó)演義》中解釋為“楊修為人恃才放曠數(shù)犯曹操之忌”，說楊修是死于他的“恃才”，但是史書《三國(guó)志》中卻寫到“楊修為袁氏之甥也，於是以罪誅修”。這里提到楊修是袁術(shù)的外甥，所以才被殺了。楊修的死是必然的，曹操晚年決意要立曹丕為儲(chǔ)君，楊修是曹植的擁戴者，所以楊修之死不是因?yàn)椤澳拘阌诹帧保撬砣肓艘粓?chǎng)本不該卷入的奪嫡之爭(zhēng)。

⑥機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存，成功與挫敗同在，如果誹謗和詆毀能夠輕而易舉地?fù)舻鼓悖荒茏C明你自己本身就不堪一擊。努力讓自己變得更優(yōu)秀，才是我們立于不敗之地的前提。“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服一切的勇氣。

⑦“木秀于林，風(fēng)必助之!”我們不是三國(guó)時(shí)期身世飄零、生死未卜的李康，我們是二十一世紀(jì)勤勞勇敢、充滿創(chuàng)造力的新一代!讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧，我們要迎著風(fēng)雨大叫：“好風(fēng)憑借力，送我上青云!”

(選文略有改動(dòng))

〖文本二〗

9月27日電 據(jù)“外交部發(fā)言人辦公室”微信公眾號(hào)消息，在9月27日外交部例行記者會(huì)上，針對(duì)孟晚舟平安回到祖國(guó)一事，華春瑩表示，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下的強(qiáng)大中國(guó)，永遠(yuǎn)是每一位中國(guó)公民的堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國(guó)黨和政府具有堅(jiān)定的意志、強(qiáng)大的能力，堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)公民、中國(guó)企業(yè)的正當(dāng)合法權(quán)益，堅(jiān)定維護(hù)黨和國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。

華春瑩稱，孟晚舟事件是一起針對(duì)中國(guó)公民的政治構(gòu)陷和政治迫害，目的是打壓以華為為代表的中國(guó)高技術(shù)企業(yè)。經(jīng)過中國(guó)政府不懈努力，孟晚舟女士終于平安回到祖國(guó)。我們對(duì)此表示由衷的高興。

“正義也許遲到，但絕不會(huì)缺席。這也再次充分證明，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下的強(qiáng)大中國(guó)，永遠(yuǎn)是每一位中國(guó)公民的堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國(guó)黨和政府具有堅(jiān)定的意志、強(qiáng)大的能力，堅(jiān)決維護(hù)中國(guó)公民、中國(guó)企業(yè)的正當(dāng)合法權(quán)益，堅(jiān)定維護(hù)黨和國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。沒有任何力量能夠阻擋中國(guó)發(fā)展前進(jìn)的步伐。”華春瑩表示。

18.選文〖一〗是如何引出中心論點(diǎn)的?

19.選文〖一〗第④段主要運(yùn)用了哪種論證方法?有何作用?

20.選出下列不適合充當(dāng)選文〖一〗作為事實(shí)論據(jù)的一項(xiàng)( )

A.孫臏?zhǔn)炝?xí)兵法，遭魏將龐涓妒忌、陷害，可他回到齊國(guó)后，表現(xiàn)出杰出的軍事才能，創(chuàng)造了圍魏救趙的輝煌戰(zhàn)例。

B.豪放詞人蘇東坡在諸多領(lǐng)域卓有建樹，“烏臺(tái)詩(shī)案”使他身陷牢獄，這反而讓他能廣泛接觸生活，寫出不朽作品。

C.“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，慷慨高歌的壯士荊軻勇敢無畏，圖窮匕見，成為了人們心目中的悲情英雄。

D.明代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，專心醫(yī)學(xué)，名動(dòng)四方，此后27年游歷，艱辛備嘗，嘔心瀝血，最終編著成了《本草綱目》。

21.材料〖二〗中，華春瑩表示，孟晚舟事件“目的是打壓以華為為代表的中國(guó)高技術(shù)企業(yè)”，針對(duì)以美國(guó)為首的反華勢(shì)力的打壓，結(jié)合選文你認(rèn)為中國(guó)高技術(shù)企業(yè)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?

七、作文

22.作文

十四五歲的我們有一顆敏感的心，我們?cè)诤踉S許多多;一朵花的開落、一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神、一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸勉……因?yàn)樵诤酰覀兌谜湎?因?yàn)樵诤酰覀冏兊贸墒?因?yàn)樵诤酰覀兛赡苡兴茫部赡苡兴А?/p>

請(qǐng)以“我在乎”為題，寫一篇作文。

要求：①除詩(shī)歌外，文體自選;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名;③不得抄襲;④字?jǐn)?shù)不少于600字;⑤卷面整潔，書寫工整。

參考答案：

1.B

2.B

3.曉霧將歇 猿鳥亂鳴 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹 誰(shuí)家新燕啄春泥 攀條折其榮 老驥伏櫪 終歲常端正 寄身于草野

4.這段話用景物描寫和一些修飾性的詞語(yǔ)，表現(xiàn)了戰(zhàn)斗的慘烈，突出了紅軍戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)斗中的英勇、堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命精神。

5.可以了解樹木的保護(hù)級(jí)別形態(tài)特征等信息。 有助于增強(qiáng)市民保護(hù)古樹的意識(shí)。運(yùn)用信息技術(shù)，創(chuàng)新了古樹名木保護(hù)模式。

6.【參考例文】

曹操《短歌行》中有這樣一句詩(shī)：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多。”我認(rèn)為由于每個(gè)人的閱歷和職業(yè)的不同，對(duì)人生的感悟自然千差萬(wàn)別。對(duì)于遠(yuǎn)古的人，它是一部撲朔迷離的神話：女媧補(bǔ)天，精衛(wèi)填海，刀耕火種，茹毛飲血皆成神話傳說。對(duì)于政治家，它是一局下不完的棋：咸陽(yáng)帝座，垓下悲歌，阿房宮冷，銅雀臺(tái)消，古今多少事，都在棋盤中。對(duì)于文學(xué)家來說，它是萬(wàn)古不朽的鴻篇巨制：楚辭漢賦，李杜詩(shī)歌，韓柳文章，皆成絕版經(jīng)典，千古傳唱。對(duì)于農(nóng)民來說，它是一方凝重的田園：暮云春樹，蠶臥嫩桑，春耕夏耘，汗滴干土，贏得稻花飄香，糧粟盈倉(cāng)。對(duì)于學(xué)子，它是一曲寒窗數(shù)載、苦讀成名的歌：懸梁刺股，映雪囊螢，鑿壁偷光，程門立雪，換來金榜題名，振國(guó)興邦。

7.(1)小福子的死

(2)不贊成。因?yàn)楦木幒蟮慕Y(jié)局不符合中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也不能突出老舍希望揭示的社會(huì)意義，結(jié)局再美好，也無法讓人產(chǎn)生共鳴。(意對(duì)即可，能圍繞主題或悲劇性結(jié)尾的藝術(shù)效果闡明原因就行，只答贊不贊成，不寫原因不得分。)

8.示例：我覺得他是“羊爹”型的溫和派。傅雷對(duì)兒子的生活進(jìn)行了有益而耐心的引導(dǎo)，如文中“我愈來愈愛你了，除了因?yàn)槟闶俏覀兩砩系难馑鰜淼亩鴲勰阋酝猓€因?yàn)槟阌腥绱藷òl(fā)的才華而愛你：正因?yàn)槲覑垡磺械牟湃A，愛一切的藝術(shù)品，所以我也把你當(dāng)做一般的才華(離開骨肉關(guān)系)，當(dāng)做一件珍貴的藝術(shù)品而愛你。”可見，他是多么愛傅聰。他還以相當(dāng)多的篇幅談美術(shù)，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧，藝術(shù)修養(yǎng)等。對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合、正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。

9.①討厭，憎恨　②使……安樂　③使……懼怕　④愿望，想法

10.C

11.①政事所以能興盛，在于順應(yīng)民心。 政事所以廢弛，在于違背民心。

②因此，懂得“給予人民就是從人民那里拿來(這個(gè)道理)，就是治國(guó)的法寶”。

12.取信于民

13.慷慨大方，樂于助人

14.香氣能令人喜悅，在要花和送花的過程中增進(jìn)友誼

15.①鄉(xiāng)情②友情(師生情，同學(xué)情)③愛情④親情

16.“我”的父母恩恩愛愛、和和美美。

17.第①句：“我又聞到花香哦”寫出了老師親切、幽默的形象;一個(gè)“又”字很含蓄，說明送花是經(jīng)常的事;第②句：形象地寫出了“我”享受生活的愉悅心情。

18.開頭先引用名言，寫出“木秀于林”容易被困難所摧毀，又用俗語(yǔ)不斷蓄勢(shì)，然后筆鋒一轉(zhuǎn)，提出新時(shí)代、真英雄應(yīng)該不怕風(fēng)吹雨打，與錯(cuò)誤論點(diǎn)形成鮮明對(duì)比，從而明確中心論點(diǎn)。

19.比喻論證，將困難比喻成鋪路石、試金石和磨刀石，論述了困難所起的作用，生動(dòng)形象地論證了“笑對(duì)困難，砥礪前行，才能獲得更大的成功”的觀點(diǎn)，進(jìn)而證明中心論點(diǎn)，使道理通俗易懂。

20.C

21.①努力讓自己變得更優(yōu)秀，才是我們立于不敗之地的前提;②將困難和挑戰(zhàn)作為成功的鋪路石，意志的試金石，能力的磨刀石，笑對(duì)困難，砥礪前行，才能獲得更大的成功;③內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，著眼創(chuàng)新，發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，讓技術(shù)領(lǐng)先成為企業(yè)沖破阻礙的動(dòng)力。

22.范文

我在乎

夕陽(yáng)，把我們的影子拉得很長(zhǎng)，照在那座葡萄架上，襯托出了夕陽(yáng)的美。每天放學(xué)，我們都會(huì)在這葡萄架下的長(zhǎng)椅上開心的說這話，漸漸的我們之間成了最在乎的人。

“我們換一個(gè)位置吧”!她突然對(duì)我說。“陽(yáng)光太刺眼了，好吧”。我漫不經(jīng)心的答道，轉(zhuǎn)身時(shí)，卻沒注意到她眼睛里的那汪水。那汪水是那么的清澈，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。我們背靠著背坐著，任由夕陽(yáng)照在我的身上。傍晚的夕陽(yáng)是暗紅色的，那半刺眼，大大的太陽(yáng)躲在樓群后面，像一個(gè)害羞的玩偶。我被這景象驚呆了，我見過無數(shù)個(gè)夕日，卻沒有見過比這還要美的夕陽(yáng)。

火紅的太陽(yáng)照耀著我，漸漸的暖流傳遍了全身，使我的每一個(gè)細(xì)胞擴(kuò)張。突然，一只喜鵲從西方飛來看，直奔這東方去了。“快看，喜鵲，好美啊”!“對(duì)啊，真的很美，我們好幸福。”是啊，我真的很幸福，因?yàn)橛心氵@種朋友在我身邊，陪伴著我。

剛要回頭，無意間，觸碰到了一只手，那只手，似乎沒有一絲溫度，刺骨的涼氣立刻就傳給了我。我知道，這是她的手，我更知道，她是因?yàn)榘炎蛔尳o我，讓我坐溫暖的座位，才會(huì)凍成這樣。我回頭，望著她那有些凍得發(fā)紫的嘴唇，不知道該說些什么，這時(shí)，她卻朝我笑了一下，那笑，依舊那么的甜，甜到了我的心窩。

“最后的夕陽(yáng)已落入地平線了，我們回家吧。”她輕柔的對(duì)我說著。我們就這樣一直牽著手，走回了家，我真想時(shí)間就停留在此刻，讓我們就這樣走著。一直走，走到盡頭。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)是相隔兩地，但是心卻緊緊地連在了一起，因?yàn)樗俏倚闹凶钤诤醯娜恕?/p>