2023初中的孩子沒有動(dòng)力怎么辦

初中的孩子沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力的話，可以從這幾點(diǎn)入手：1.讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)積極的情緒;2.引導(dǎo)和幫助孩子找到自我價(jià)值;3.讓孩子嘗到學(xué)習(xí)成功的滋味。要想讓孩子自己有動(dòng)力學(xué)習(xí)，可以先使他嘗到學(xué)習(xí)成功的滋味。即使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步是微不足道的，家長(zhǎng)也應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)。

初中沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力怎么辦

1.初中讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)積極的情緒

初中積極的情緒在學(xué)習(xí)過程中有著重要的影響。孩子可能會(huì)因?yàn)橄矚g某一個(gè)老師而喜歡某一門學(xué)科，也可能因某學(xué)科偶爾一次的考試失敗而導(dǎo)致討厭這門學(xué)科，這種典型的偏科現(xiàn)象大多是由情緒引起的。

所以，父母要幫助孩子找到學(xué)習(xí)中的積極情緒，讓孩子享受學(xué)習(xí)，而不是以學(xué)習(xí)為苦。

2.初中引導(dǎo)和幫助孩子找到自我價(jià)值

初中可以與孩子針對(duì)問題一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)他去探索如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。猶如把學(xué)習(xí)的過程變成在現(xiàn)狀中鋪設(shè)一條軌道，讓孩子能夠看見自己在軌道中不斷地前進(jìn)，并引導(dǎo)他接納在此過程中會(huì)遇到困難和負(fù)面情緒。孩子會(huì)在一步步達(dá)成目標(biāo)的過程中，逐漸提升學(xué)習(xí)的信心，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，慢慢的把學(xué)習(xí)動(dòng)力調(diào)動(dòng)出來。

初中讀書沒動(dòng)力家長(zhǎng)怎么辦

初中如果你發(fā)現(xiàn)孩子沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，首先要做的就是幫助孩子獲得樂趣，讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義。很多孩子沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要幫助孩子。家長(zhǎng)可以讓孩子思考一下想考哪個(gè)學(xué)校。如果他們說想考哪個(gè)學(xué)校，家長(zhǎng)也可以鼓勵(lì)旁邊的孩子，告訴他們，只要你努力，你就會(huì)去你想去的學(xué)校。有些孩子小的時(shí)候不懂得努力。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要花一些心思來幫助孩子更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。如果孩子小時(shí)候經(jīng)常討厭學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)一定要讓孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不要讓孩子缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，一定要和孩子好好談?wù)劊尯⒆映蔀閷W(xué)霸。

初中父母希望他們的孩子能成為好的學(xué)習(xí)者。那么這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要思考如何讓孩子變得優(yōu)秀。家長(zhǎng)一定要多關(guān)注孩子，坐在孩子前面。很多家長(zhǎng)看到孩子成績(jī)優(yōu)秀就不在乎了。這個(gè)時(shí)候，你就要好好想想了。如果你對(duì)孩子放松了警惕，孩子不想學(xué)怎么辦？必須讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)自己的情緒，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中有質(zhì)的飛躍。

家長(zhǎng)一定要幫助孩子，讓孩子有一個(gè)好心情，更好的面對(duì)學(xué)習(xí)。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，家長(zhǎng)首先要做的就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子更好的學(xué)習(xí)一些知識(shí)，慢慢的幫助他們。父母對(duì)孩子有很大的期望。這時(shí)候你要想想你給孩子定的目標(biāo)是否適合督促孩子。