初三化學(xué)學(xué)不好的原因及對策

一般初三化學(xué)成績學(xué)不好的原因主要有以下一個方面：不適應(yīng)教師的教授風(fēng)格，抵觸對本學(xué)科的學(xué)習(xí)。由不能接受教師的授課方式而失去了本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)情緒低落，成績快速下落。

初三化學(xué)學(xué)不好的原因

一般初三化學(xué)成績差的原因主要有以下一個方面：

1.不適應(yīng)教師的教授風(fēng)格，抵觸對本學(xué)科的學(xué)習(xí)

由不能接受教師的授課方式而失去了本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)情緒低落，成績快速下落。

2.對初三化學(xué)學(xué)習(xí)缺乏興趣，學(xué)習(xí)情緒低落

失去了學(xué)習(xí)初三化學(xué)的興趣，不懂的地方越積越多，導(dǎo)致以后越來越聽不懂，這樣惡性循環(huán)下去，成績也就一落千丈了。

3.初中初三化學(xué)概念模糊不清，不能靈活應(yīng)用

基本概念掌握不透徹，難以獨立解答練習(xí)題，對所學(xué)知識點缺乏系統(tǒng)性。

初三化學(xué)學(xué)不好的對策

1、要重視基礎(chǔ)

初三學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)需要重視基礎(chǔ)，初中化學(xué)的內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的，相對來說比較容易。對于初中生來說，需要學(xué)會積累，對課本中的基本概念要熟練掌握，對一些現(xiàn)象的注意事項，各種公式和現(xiàn)象要能夠準(zhǔn)確理解和記憶，要學(xué)會觀察，注意學(xué)習(xí)的細節(jié)，掌握必要的基礎(chǔ)知識。

2、熟記元素掌握物質(zhì)組成

掌握物質(zhì)的組成是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究是建立在物質(zhì)組成的基礎(chǔ)之上，只有熟悉掌握了物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，初三孩子才能更好地理解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。比如，化學(xué)物質(zhì)“水”，這是化學(xué)中研究的第一種物質(zhì)，所以孩子就更需要了解它的組成和結(jié)構(gòu)了。

3、巧練

化學(xué)知識除了具備文科特點，記憶的知識不少外，其實質(zhì)還是屬于理科，從這角度來說，學(xué)好這個科目孩子還是要通過練習(xí)來提高的。因此，同學(xué)們還是要緊緊扣住學(xué)科特點。中考化學(xué)無非三種題型：基礎(chǔ)知識、實驗題、計算題。圍繞這些題型進行練習(xí)，心無旁騖，重點把這些題型研究透徹了，你的成績就會提高了。