山東現(xiàn)代管理技工學(xué)校是中專(zhuān)還是技校

山東現(xiàn)代管理技工學(xué)校是技校。山東現(xiàn)代管理技工學(xué)校是經(jīng)濟(jì)南市行政審批局批準(zhǔn)成立的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,是產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人項(xiàng)目的專(zhuān)家組成員單位、山東省當(dāng)代教育研究院成員單位、山東省教育科學(xué)研究院合作單位、陽(yáng)光教育在線平臺(tái)合作單位、濟(jì)南市中華職業(yè)教育社成員單位。

山東現(xiàn)代管理技工學(xué)校是中專(zhuān)還是技校

山東現(xiàn)代管理技工學(xué)校是技校。山東現(xiàn)代管理技工學(xué)校是經(jīng)濟(jì)南市行政審批局批準(zhǔn)成立的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，是產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)同育人項(xiàng)目的專(zhuān)家組成員單位、山東省當(dāng)代教育研究院成員單位、山東省教育科學(xué)研究院合作單位、陽(yáng)光教育在線平臺(tái)合作單位、濟(jì)南市中華職業(yè)教育社成員單位。

山東現(xiàn)代管理技工學(xué)校按照重點(diǎn)高中的教學(xué)模式，按學(xué)生學(xué)科優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分類(lèi)培養(yǎng)，以沖刺重點(diǎn)本科為培養(yǎng)目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生潛質(zhì)，尊重學(xué)生發(fā)展的差異性，讓不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)通過(guò)普通高考、職教高考等多種形式考人本科院校，實(shí)現(xiàn)成才夢(mèng)想。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制教學(xué)監(jiān)管體制，通過(guò)“一生一案， 個(gè)性化學(xué)生情況分析報(bào)告”對(duì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，形成文件化的教學(xué)質(zhì)量管理體系，從而真正實(shí)現(xiàn)了我校職教高考升學(xué)部與綜合高中升學(xué)部的教學(xué)管理規(guī)范化、制度化和專(zhuān)業(yè)化。

山東現(xiàn)代管理技工學(xué)校辦學(xué)條件

山東現(xiàn)代管理技工學(xué)校為了使學(xué)生的身心健康全面發(fā)展，學(xué)校精心打造優(yōu)質(zhì)的校園生活服務(wù)體系，擁有完備的現(xiàn)代化生活設(shè)施。生活超市、自助售賣(mài)機(jī)、餐廳、醫(yī)務(wù)室、快遞服務(wù)、體育設(shè)施、音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)室、圖書(shū)館、心理咨詢室等生活保障設(shè)施齊全。

學(xué)生公寓配有空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)、壁櫥等設(shè)施。在德育管理過(guò)程中，既有紀(jì)律嚴(yán)明的校紀(jì)校規(guī)，也有軍訓(xùn)、晨跑、登山、春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、外出參觀、文藝演出等豐富多彩的校園活動(dòng)。學(xué)校還開(kāi)設(shè)研學(xué)、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等特色課程項(xiàng)目，定期聘請(qǐng)名家學(xué)者開(kāi)辦講座。給予孩子的不僅僅是扎實(shí)的文化知識(shí)，更有高尚的品格，寬廣的視野，豐富的閱歷，以及探索和創(chuàng)新的能力。